ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 33 урок. Единицы массы. Тонна. Центнер. Номер №11

Реши уравнения:
x * 70 = 4900
x : 80 = 700
64000 : x = 40

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 33 урок. Единицы массы. Тонна. Центнер. Номер №11

Решение

x * 70 = 4900
x = 4900 : 70
x = 490 : 7
x = 70
 
x : 80 = 700
x = 700 * 80
x = 56000
 
64000 : x = 40
x = 64000 : 40
x = 6400 : 4
x = 1600

Теория по заданию

Прежде чем решать уравнения, важно подробно рассмотреть теоретическую часть, которая поможет понять, как правильно решать такие задачи. Ниже изложена теория, которая применяется для решения уравнений, подобных этим:


1. Что такое уравнение?

Уравнение — это математическое выражение, в котором содержится неизвестная величина (переменная), обозначенная буквой, например, $x$. Основная задача заключается в нахождении значения этой переменной, при котором уравнение становится верным.

Пример: $x + 5 = 10$. Чтобы найти $x$, необходимо выполнить математические операции, которые приводят к равенству.


2. Основные операции для решения уравнений

Для решения уравнений используются четыре основные арифметические действия:
Сложение
Вычитание
Умножение
Деление


3. Правила выполнения действий с уравнениями

Когда решаем уравнения, важно помнить, что любые операции, которые выполняются с одной частью уравнения (левой или правой), нужно выполнять и с другой частью, чтобы сохранить равенство.

  1. Если к одной стороне уравнения прибавляется или вычитается число, то то же самое делается с другой стороной.
  2. Если обе стороны уравнения умножаются или делятся на одно и то же число (не равное нулю), уравнение остается верным.

4. Решение уравнений с умножением

Когда в уравнении неизвестная связана с числом через умножение (например, $x \cdot a = b$), для нахождения $x$ нужно разделить обе стороны уравнения на число $a$.

Пример:
$x \cdot 4 = 16$
Решение:
Чтобы найти $x$, делим обе стороны уравнения на 4:
$x = 16 \div 4$
Ответ: $x = 4$.


5. Решение уравнений с делением

Если в уравнении неизвестная связана с числом через деление (например, $x : a = b$), для нахождения $x$ нужно умножить обе стороны уравнения на число $a$.

Пример:
$x : 5 = 7$
Решение:
Чтобы найти $x$, умножаем обе стороны уравнения на 5:
$x = 7 \cdot 5$
Ответ: $x = 35$.


6. Проверка правильности решения

После нахождения значения переменной $x$, можно подставить это значение обратно в исходное уравнение, чтобы убедиться, что равенство верно.

Пример:
Если уравнение было $x \cdot 4 = 16$, и мы нашли $x = 4$:
Подставляем $x = 4$:
$4 \cdot 4 = 16$.
Равенство верно, значит, решение правильное.


7. Алгоритм решения уравнений

Для решения любого уравнения полезно следовать определенному алгоритму:
1. Определите вид выражения (умножение, деление, сложение, вычитание).
2. Примените соответствующую операцию для нахождения $x$.
3. Проверьте правильность решения, подставив найденное значение обратно в уравнение.


Применение теоретических знаний к данным уравнениям

Рассмотрим, как применяются эти правила к уравнениям, заданным в задаче:

  1. $x \cdot 70 = 4900$:
    Это уравнение, где неизвестная связана с числом через умножение. Здесь нужно разделить обе стороны уравнения на 70, чтобы найти $x$.

  2. $x : 80 = 700$:
    Здесь неизвестная связана с числом через деление. Чтобы найти $x$, нужно умножить обе стороны уравнения на 80.

  3. $64000 : x = 40$:
    В данном случае числитель делится на неизвестную величину $x$. Чтобы найти $x$, нужно выполнить обратное действие — разделить 64000 на 40.


Теперь, имея теорию, можно применить её для решения задачи.

Пожауйста, оцените решение