ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 29 урок. Деление круглых чисел. Номер №8

Найди периметр и площадь закрашенной фигуры:
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. 29 урок. Деление круглых чисел. Номер №8

Решение

1) (4 + 5) + 3 + 4 + 2 + 5 + (3 + 2) = 9 + 9 + 5 + 5 = 18 + 10 = 28 (дм) − периметр закрашенной фигуры;
2) 3 * 4 + (3 + 2) * 5 = 12 + 5 * 5 = 12 + 25 = 38 $(дм^2)$ − площадь закрашенной фигуры.
Ответ: 28 дм, 38 $дм^2$.

Теория по заданию

Для того чтобы решить задачу по нахождению периметра и площади закрашенной фигуры, необходимо разобраться с основными понятиями и методами вычисления.

Теоретическая часть:

  1. Периметр фигуры: Периметр — это сумма длин всех сторон фигуры. Чтобы найти периметр составной фигуры, нужно сложить длины всех ее сторон. Если у фигуры есть несколько сторон с одинаковыми размерами, это может упростить вычисления.
  • Важно помнить, что если фигура составная (например, состоит из нескольких прямоугольников), нужно учесть, что внутренние стороны, которые не являются частью внешнего контура, не включаются в расчет периметра.
  1. Площадь фигуры: Площадь — это количество единичных квадратов, которые помещаются внутри фигуры. Для составных фигур можно использовать метод разбиения фигуры на более простые части, например прямоугольники, квадраты или другие фигуры, площадь которых легко вычислить.
  • Формула площади прямоугольника:
    $$ S = a \cdot b $$
    где $a$ — длина одной стороны, а $b$ — длина другой стороны.

  • Если фигура сложная, то она разделяется на более простые части. После этого находят площади всех частей и складывают их.

  1. Анализ фигуры:

    • Составная фигура может быть разделена на более простые прямоугольники. Для этого важно понимать расположение сторон и размеры каждой части.
    • Используются размеры, указанные на рисунке (в данном случае: 2 дм, 3 дм, 4 дм и 5 дм).
  2. Порядок действий:

    • Для нахождения периметра, необходимо:
    • Определить внешний контур фигуры.
    • Сложить длины всех внешних сторон.
    • Для нахождения площади, необходимо:
    • Разделить фигуру на прямоугольники.
    • Вычислить площадь каждого прямоугольника по формуле $S = a \cdot b$.
    • Сложить площади всех частей.
  3. Единицы измерения:

    • Периметр измеряется в линейных единицах (дм, см, м, и т. д.).
    • Площадь измеряется в квадратных единицах (кв. дм, кв. см, кв. м, и т. д.).
  4. Пример разбиения составной фигуры на части:

    • Рассматриваем фигуру на рисунке. Она состоит из двух прямоугольников:
    • Верхний прямоугольник с размерами 5 дм × 2 дм.
    • Нижний прямоугольник с размерами 4 дм × 3 дм.
    • Сначала вычисляется площадь каждого прямоугольника.
    • Затем они складываются для получения общей площади фигуры.
  5. Особенности вычисления периметра составной фигуры:

    • Некоторые стороны фигуры могут быть внутренними и не участвовать в расчете периметра (например, вертикальная линия между двумя прямоугольниками на рисунке).
    • Внешний контур состоит из полностью видимых сторон.

Следуя этим теоретическим принципам, можно решить задачу о нахождении периметра и площади закрашенной фигуры.

Пожауйста, оцените решение