БЛИЦтурнир
а) С одной грядки собрали a кабачков, а с другой − b кабачков. Их разложили в корзины по 10 кабачков в каждую. Сколько корзин потребовалось?
б) Папа привез для сада саженцы яблонь. После того как посадили 2 ряда по n яблонь в каждом ряду, еще осталось m яблонь. Сколько саженцев привез папа?
в) Дети собрали 4 банки малины по d кг в каждой банке. На варенье израсходовали c кг. Сколько килограммов малины еще осталось?
г) Мама купила a персиков. Из них b персиков были еще зеленые, и она их отложила, а остальные персики разделила поровну между 4 детьми. Сколько персиков досталось каждому ребенку?

Для решения этой задачи нужно использовать базовые математические операции (сложение, вычитание, умножение и деление), а также уметь анализировать текст задачи и представлять ее условия в виде математических выражений.

а) С одной грядки собрали a кабачков, а с другой − b кабачков. Их разложили в корзины по 10 кабачков в каждую. Сколько корзин потребовалось?

1. Что требуется?
   Найти количество корзин, которые понадобятся для всех собранных кабачков.

2. Как решить?

   • Сначала нужно узнать общее количество кабачков, собранных с двух грядок. Для этого нужно сложить числа $a$ и $b$, так как они представляют количество кабачков с первой и второй грядки соответственно.
   • Затем необходимо разделить общее количество кабачков на 10, чтобы узнать, сколько корзин потребуется (в каждой корзине 10 кабачков).
   • Поскольку кабачков может быть больше, чем кратное десяти, нужно учитывать, что для остатка кабачков потребуется отдельная корзина. То есть результат деления нужно округлить в большую сторону.

б) Папа привез для сада саженцы яблонь. После того как посадили 2 ряда по n яблонь в каждом ряду, еще осталось m яблонь. Сколько саженцев привез папа?

1. Что требуется?
   Найти общее количество саженцев яблонь, которые папа привез.

2. Как решить?

   • Сначала нужно найти количество яблонь, которые были посажены. Это будет произведение числа рядов (2) и количества яблонь в каждом ряду ($n$).
   • Затем к количеству посаженных яблонь нужно прибавить оставшиеся яблони ($m$), чтобы получить общее число привезенных саженцев.

в) Дети собрали 4 банки малины по $d$ кг в каждой банке. На варенье израсходовали $c$ кг. Сколько килограммов малины еще осталось?

1. Что требуется?
   Найти остаток малины после того, как часть была израсходована на варенье.

2. Как решить?

   • Сначала нужно найти общее количество собранной малины. Для этого нужно умножить количество банок (4) на вес малины в каждой банке ($d$).
   • Затем нужно вычесть количество малины, израсходованной на варенье ($c$), чтобы найти остаток.

г) Мама купила $a$ персиков. Из них $b$ персиков были еще зеленые, и она их отложила, а остальные персики разделила поровну между 4 детьми. Сколько персиков досталось каждому ребенку?

1. Что требуется?
   Найти количество персиков, которое досталось каждому ребенку.

2. Как решить?

   • Сначала нужно найти количество персиков, которые мама решила разделить между детьми. Для этого нужно вычесть количество зеленых персиков ($b$) от общего количества купленных персиков ($a$).
   • Затем нужно разделить количество оставшихся персиков на 4, чтобы узнать, сколько досталось каждому ребенку.

Каждое задание в задаче требует применения базовых математических действий, анализа условий задачи и представления этих условий в виде математической модели.