ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. Задачи на повторение. Номер №30

Построй квадрат со стороной 4 см. Затем построй прямоугольник, ширина которого на 2 см меньше, а длина − на 2 см больше стороны квадрата. Сравни их периметры и площади.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. Задачи на повторение. Номер №30

Решение

Решение рисунок 1
1) 4 + 2 = 6 (см) − длина прямоугольника;
2) 42 = 2 (см) − ширина прямоугольника;
Решение рисунок 2
3) 4 * 4 = 16 (см) − периметр квадрата;
4) 4 * 4 = 16 $(см^2)$ − площадь квадрата;
5) (6 + 2) * 2 = 8 * 2 = 16 (см) − периметр прямоугольника;
6) 6 * 2 = 12 $(см^2)$ − площадь прямоугольника;
7) 16 см = 16 см − периметры квадрат и прямоугольника равны;
8) 16 $см^2$ > 12 $см^2$ − площадь квадрат больше, чем площадь прямоугольника.
Ответ: периметры равны; площадь квадрата больше.

Теория по заданию

Для решения задачи важно понимать несколько ключевых математических понятий и операций, которые понадобятся. Рассмотрим теоретическую основу для выполнения задачи.

1. Геометрические фигуры: квадрат и прямоугольник

  • Квадрат — это фигура, у которой все стороны равны, а углы прямые (по 90 градусов). Если длина стороны квадрата известна, то все остальные стороны будут равны ей.
  • Прямоугольник — это фигура, у которой противоположные стороны равны, а углы прямые. Прямоугольник отличается от квадрата тем, что у него длина и ширина могут быть разными.

2. Периметр фигуры

Периметр — это сумма длин всех сторон фигуры. Формулы для расчета периметра:
− Для квадрата: $ P_{квадрата} = 4 \times \text{сторона} $.
− Для прямоугольника: $ P_{прямоугольника} = 2 \times (\text{длина} + \text{ширина}) $.

3. Площадь фигуры

Площадь — это пространство, которое занимает фигура. Формулы для расчета площади:
− Для квадрата: $ S_{квадрата} = \text{сторона} \times \text{сторона} = \text{сторона}^2 $.
− Для прямоугольника: $ S_{прямоугольника} = \text{длина} \times \text{ширина} $.

4. Как изменяются стороны прямоугольника относительно квадрата

В задаче указано, что ширина прямоугольника на 2 см меньше стороны квадрата, а длина на 2 см больше стороны квадрата. Это означает, что:
− Ширина прямоугольника = $\text{сторона квадрата} - 2$.
− Длина прямоугольника = $\text{сторона квадрата} + 2$.

5. Методика сравнения периметров

Чтобы сравнить периметры квадрата и прямоугольника, нужно найти их значения по соответствующим формулам, а затем провести арифметическое сравнение. Для этого потребуется выполнить вычитание или сравнение чисел.

6. Методика сравнения площадей

Чтобы сравнить площади квадрата и прямоугольника, нужно найти их значения по соответствующим формулам, а затем провести арифметическое сравнение. Здесь также поможет вычитание или завершение сравнения.

7. Основные шаги для выполнения задачи

  • Построить квадрат со стороной 4 см.
  • Рассчитать периметр и площадь квадрата.
  • Построить прямоугольник, у которого ширина на 2 см меньше стороны квадрата (42 = 2 см), а длина на 2 см больше стороны квадрата (4 + 2 = 6 см).
  • Рассчитать периметр и площадь прямоугольника.
  • Сравнить периметры и площади фигур, используя математические операции.

Основываясь на этих принципах, задача может быть решена последовательно, шаг за шагом, используя формулы и свойства геометрических фигур.

Пожауйста, оцените решение