Пират нашел клад из 900 монет. Чтобы побыстрее его унести, он положил 186 монет в шапку, 215 − в карман, 74 монеты запихнул в рот, 125 положил в правую ладонь, а 68 − в левую. Сколько монет он не смог унести?
1) 186 + 215 + 74 + 125 + 68 = (186 + 74) + (215 + 125) + 68 = 260 + 340 + 68 = 600 + 68 = 668 (монет) − пират смог унести;
2) 900 − 668 = 232 (монеты) − пират не смог унести.
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: 900, y: 668, z: 232}$
Ответ: 232 монеты пират не смог унести.
Для решения задачи нужно использовать базовые арифметические операции: сложение и вычитание. Мы будем работать с целыми числами, так как задача представлена в удобной форме для учеников начальной школы.
Начнем с последовательного анализа:
Сложение: Мы уже знаем, сколько монет пират положил в каждую из частей: шапка, карман, рот, правая ладонь и левая ладонь. Для того чтобы узнать, сколько монет он унес, нужно сложить все эти числа. Эта сумма покажет, сколько монет пират смог взять с собой.
Вычитание: После того как мы узнаем, сколько монет пират смог унести, мы сравним это значение с общим количеством монет, найденных в кладе. Общее количество монет известно — это 900 монет. Чтобы узнать, сколько монет осталось, мы вычтем сумму унесенных монет (из предыдущего пункта) из общего числа монет.
Теперь разберем каждый шаг:
Начальные данные:
Сложение: Суммируем количество монет, которые пират смог взять в шапке, кармане, рту, правой и левой ладонях.
Вычитание: После того как мы узнаем сумму унесенных монет, вычитаем это значение из общего числа монет, чтобы найти остаток.
После выполнения всех расчетов важно проверить правильность каждого арифметического действия. Особенно важно убедиться, что все числа сложены и вычтены корректно.
В данной задаче все числа являются целыми, положительными, и работа с ними не требует сложных математических приемов. Основное внимание нужно уделить аккуратному выполнению операций сложения и вычитания.
Результат вычислений покажет, сколько монет пират не смог унести.
Пожауйста, оцените решение
