ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
ГДЗ Математика 3 класс Петерсон, 2014
Авторы: .
Издательство: "Ювента" 2014 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. Часть 3. Урок 12. Номер №8

Реши примеры и расположи ответы в порядке убывания, сопоставив их соответствующим буквам. Что обозначает получившееся слово? Припомни, а с тобой это случалось?
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Петерсон. Часть 3. Урок 12. Номер №8

Решение

Ё = 892 * 53 = 47276
$\snippet{name: column_multiplication, x:892, y: 53}$
 
Ь = 2070 * 92 = 190440
Решение рисунок 1
 
З = 570 * 75 = 42750
Решение рисунок 2
 
К = 507 * 4900 = 2484300
Решение рисунок 3
 
Р = 890 * 480 = 427200
Решение рисунок 4
 
У = 3008 * 720 = 2165760
Решение рисунок 5
 
2484300(К) > 2165760(У) > 427200(Р) > 190440(Ь) > 47276(Ё) > 42750(З)
Ответ: КУРЬЁЗ − смешной, несуразный случай, забавное обстоятельство, происшествие. С каждым человеком хотя бы раз это случалось.

Теория по заданию

Для решения задачи, в которой необходимо выполнить умножение многозначных чисел и расположить полученные результаты в порядке убывания, важно рассмотреть несколько математических аспектов работы с числами, а также алгоритмы умножения. Именно понимание этих аспектов поможет правильно выполнить расчеты и организовать ответы.

Основные понятия умножения многозначных чисел

  1. Умножение в столбик:

    • Умножение многозначных чисел выполняется с помощью алгоритма "в столбик". Этот метод позволяет постепенно умножать каждую цифру одного числа на каждую цифру другого числа, начиная с младших разрядов.
    • Результаты частичных произведений записываются ниже, сдвигаясь на один разряд влево для каждой следующей цифры множителя.
    • После завершения всех умножений производится сложение всех частичных произведений.
  2. Разрядность чисел:

    • Сложность умножения возрастает с увеличением разрядности чисел. Каждый разряд числа влияет на результат: чем больше разрядов, тем больше операций необходимо выполнить.
    • Понимание значимости разрядов помогает правильно организовать работу и избежать ошибок.
  3. Порядок убывания:

    • После выполнения всех вычислений необходимо упорядочить результаты в порядке убывания. Это значит, что на первом месте должен стоять наибольший результат, а на последнем — наименьший.
    • Для упрощения задачи можно использовать сравнительные свойства чисел: большее произведение будет получено, если оба множителя имеют большие значения.

Алгоритм выполнения задачи

  1. Рассчитайте произведение каждой пары чисел:

    • Для каждого примера выполните умножение в столбик, внимательно следя за правильностью вычислений.
    • Запишите результат под соответствующей парой чисел.
  2. Сравните результаты:

    • Выполните сравнения всех полученных чисел. Для этого можно использовать правила сравнения многозначных чисел: сначала сравниваются старшие разряды, затем младшие.
    • Расположите результаты от наибольшего к наименьшему.
  3. Сопоставьте результаты с буквами:

    • Каждому результату соответствует буква. После упорядочивания результатов в порядке убывания сопоставьте буквы в соответствующем порядке.
  4. Составьте слово:

    • Из букв в порядке убывания составьте слово и запишите его.

Важные моменты

  • Проверка: После выполнения всех операций важно перепроверить произведения. Малейшая ошибка в расчетах может привести к неправильному составлению слова.
  • Закономерности: В задачах такого типа часто встречаются слова, имеющие отношение к теме задачи или изображению. Это может помочь догадаться о правильном порядке букв.

Примерное применение

Если числа в задаче представлены в виде 8992 × 53, то сначала нужно взять 3 (младший разряд) и умножить его на все разряды числа 8992, затем умножить 5 (средний разряд множителя) на все разряды числа, сдвинув частичное произведение на разряд влево. Сложив все частичные произведения, вы получите итоговый результат.

Итог

Соблюдение всех перечисленных правил поможет правильно выполнить задачу. После выполнения всех вычислений и упорядочивания результатов вы сможете составить слово, которое является ответом к задаче.

Пожауйста, оцените решение