ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 18. Номер №?

Сколько лап у восьми цыплят?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 18. Номер №?

Решение

У одного цыпленка 2 лапы, тогда:
2 * 8 = 16 (лап) − у цыплят.
Ответ: 16 лап.

Теория по заданию

Чтобы решить задачу «Сколько лап у восьми цыплят?», нужно использовать базовые арифметические операции — умножение и сложение. Рассмотрим теоретическую часть подробно.

  1. Понимание задачи:

    • Цыплята — это птицы, которые ходят на двух лапах.
    • Задача требует узнать общее количество лап у восьми цыплят. То есть, необходимо суммировать или вычислить общую численность лап всех этих цыплят.
  2. Основные математические операции:

    • В задаче используется операция умножения. Она позволяет найти общий результат, если одно значение (в данном случае количество лап у одного цыплёнка) повторяется несколько раз (в данном случае для каждого из восьми цыплят).
  3. Рассмотрение ключевых понятий:

    • У одного цыплёнка 2 лапы.
    • Если мы знаем, сколько лап у одного цыплёнка, то для группы из нескольких цыплят можно использовать операцию умножения: умножаем количество лап одного цыплёнка на количество цыплят.
    • Например, если у одного цыплёнка 2 лапы, а цыплят всего 8, то нам нужно найти $ 2 \times 8 $.
  4. Применение умножения:

    • Умножение — это многократное прибавление одного числа к самому себе. Например, $ 2 \times 8 $ означает, что мы прибавляем 2 к самому себе 8 раз: $ 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 $.
    • В математике для упрощения и быстроты вычислений используется знак умножения (× или *), который позволяет сразу получить результат.
  5. Проверка результата сложением:

    • После того как результат умножения будет найден, можно проверить его, используя последовательное сложение. Например, если вы решили, что $ 2 \times 8 = 16 $, то можно проверить так: $ 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 16 $.
  6. Использование свойств умножения:

    • Умножение обладает свойством коммутативности: $ a \times b = b \times a $. Это значит, что в этой задаче можно считать как $ 2 \times 8 $, так и $ 8 \times 2 $ — результат будет одинаковым.
    • Умножение также обладает ассоциативностью, хотя для этой задачи это свойство не требуется.
  7. Ответ на задачу:

    • Чтобы ответить на задачу, необходимо выполнить операцию умножения $ 2 \times 8 $, где:
    • $ 2 $ — количество лап у одного цыплёнка,
    • $ 8 $ — количество цыплят.

Задача решается просто, если правильно понять условия и применить арифметические действия.

Пожауйста, оцените решение