ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 109. Номер №6

Начерти прямоугольник с периметром 12 см и с наибольшей площадью.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 109. Номер №6

Решение

12 : 2 = 6 (см) − сумма длин двух сторон прямоугольника, они могут быть:
6 = 1 + 6
6 = 2 + 4
6 = 3 + 3, тогда:
1 * 6 = 6 $(см^2)$ − площадь прямоугольника со сторонами 1 см и 6 см;
2 * 4 = 8 $(см^2)$ − площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см;
3 * 3 = 9 $(см^2)$ − площадь прямоугольника со сторонами 3 см.
9 > 8 > 6, значит прямоугольник будет иметь стороны 3 см и будет квадратом.
Ответ:
Решение рисунок 1

Теория по заданию

Чтобы подойти к решению задачи, важно понять основные связанные с ней понятия и шаги, которые помогут определить правильный ответ.

  1. Понятие прямоугольника
    Прямоугольник — это четырехугольник, у которого все углы прямые (равны 90°), а противоположные стороны равны по длине. Он имеет две пары параллельных сторон: длина ($a$) и ширина ($b$).

  2. Формула периметра прямоугольника
    Периметр — это сумма длин всех сторон фигуры. Для прямоугольника формула периметра будет такой:
    $$ P = 2a + 2b $$
    Здесь $a$ — длина, $b$ — ширина, а $P$ — периметр.

В задаче известно, что периметр прямоугольника равен 12 см. Значит:
$$ 2a + 2b = 12 $$
или, разделив обе стороны на 2:
$$ a + b = 6 $$

  1. Формула площади прямоугольника
    Площадь прямоугольника определяется как произведение его длины на ширину:
    $$ S = a \cdot b $$
    Здесь $S$ — площадь.

  2. Связь между длиной, шириной и периметром
    Из уравнения $a + b = 6$ можно выразить одну из сторон через другую. Например:
    $$ b = 6 - a $$
    Подставляя это выражение в формулу площади, мы можем выразить $S$ только через $a$:
    $$ S = a \cdot b = a \cdot (6 - a) = 6a - a^2 $$
    Это квадратное выражение для площади.

  3. Оптимизация площади
    Чтобы найти прямоугольник с наибольшей площадью, нам нужно определить максимально возможное значение функции $S = 6a - a^2$. Это задача на нахождение максимума квадратичной функции.
    В теории квадратных функций известно, что парабола $y = -ax^2 + bx + c$ достигает максимума в вершине, если коэффициент при $x^2$ отрицательный (что у нас и есть: $-a^2$). Координата вершины по $x$ находится по формуле:
    $$ x = -\frac{b}{2a} $$
    В данном случае функция для площади записана как:
    $$ S = -a^2 + 6a $$
    Здесь $a = -1$, $b = 6$. Координата вершины:
    $$ a = -\frac{6}{2(-1)} = 3 $$

  4. Особый случай квадрата
    Когда длина и ширина прямоугольника равны ($a = b$), фигура становится квадратом. Для квадрата с заданным периметром площадь всегда будет максимальной.
    Если $a = b$, то из условия периметра ($a + b = 6$):
    $$ a = b = 3 $$

  5. Геометрическое обоснование
    Из всех прямоугольников с фиксированным периметром, квадрат всегда имеет максимальную площадь. Это вытекает из свойств равномерного распределения сторон у квадрата.

Резюмируя, теоретические шаги к решению задачи включают:
− Использование формулы периметра для нахождения длины и ширины.
− Применение формулы площади для оптимизации.
− Учет того, что квадрат с данным периметром имеет наибольшую площадь.

Пожауйста, оцените решение