ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 104. Номер №9

Из двух листов цветной бумаги можно сделать для украшения елки 6 одинаковых фонариков. Сколько таких фонариков можно сделать из восьми таких же листов бумаги?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 104. Номер №9

Решение

1) 6 : 2 = 3 (фонарика) − можно сделать из одного листа;
2) 3 * 8 = 24 (фонарика) − можно сделать из 8 листов.
Ответ: 24 фонарика.

Теория по заданию

Чтобы понять, как решать эту задачу, нужно разобраться в её структуре и применить базовые математические принципы, которые изучаются в третьем классе. Вот пошаговое объяснение теоретической части.

1. Основа задачи: пропорциональность

Эта задача основана на понятии пропорциональности. Пропорции возникают, когда одна величина изменяется в соответствии с другой. В данном случае количество фонариков напрямую зависит от количества листов бумаги: чем больше листов, тем больше фонариков можно сделать.

2. Единичное отношение

Когда из двух листов бумаги можно сделать 6 фонариков, можно вычислить, сколько фонариков делается из одного листа бумаги. Для этого надо разделить количество фонариков (6) на количество листов бумаги (2). Таким образом, мы получим число фонариков, которые можно сделать из одного листа бумаги.

3. Умножение на большее количество листов

После того как мы определили, сколько фонариков можно сделать из одного листа бумаги, можно найти, сколько фонариков получится из любого другого количества листов. Для этого нужно умножить найденное количество фонариков на количество листов бумаги, указанное в задаче (в данном случае 8 листов).

4. Проверка решения

Важно помнить, что при выполнении задачи нужно проверить, правильно ли выполнены все действия. Проверка осуществляется путем обратных вычислений. Например, можно разделить полученное количество фонариков на количество листов бумаги, чтобы убедиться, что результат соответствует единичному отношению.

5. Реализация математических операций

В задаче используются два основных действия:
− Деление: чтобы найти, сколько фонариков делается из одного листа.
− Умножение: чтобы рассчитать, сколько фонариков делается из большего количества листов.

6. Применение свойств чисел

Здесь важно понимать, что все числа в задаче — целые. Это упрощает вычисления, поскольку результаты деления и умножения будут также целыми числами.

7. Логика увеличения количества

Если известно, сколько фонариков делается из двух листов бумаги, то из большего количества листов фонарики будут делаться пропорционально. Это означает, что если число листов увеличивается в несколько раз, то и число фонариков увеличится во столько же раз.

Итог

Для решения этой задачи нужно пройти два этапа:
1. Найти, сколько фонариков делается из одного листа бумаги.
2. Умножить найденное значение на количество листов бумаги, указанное в задаче (8 листов).

Пожауйста, оцените решение