ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 11. Номер №3

По каким правилу составлен ряд чисел:
1, 2, 4, 8, ☐, ☐?
Заполни пропуски нужными числами.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 11. Номер №3

Решение

Ряд чисел составлен по правилу: "Каждое последующее число больше предыдущего на предыдущее число".
1, 2, 4, 8, 16, 32.

Теория по заданию

Для решения задачи необходимо понять закономерность или правило, по которому составлен ряд чисел. Давайте разберем теоретическую часть, которая поможет определить это правило.

Теоретические основы:

  1. Анализ последовательности:
    Когда мы встречаем ряд чисел, важно внимательно изучить его, чтобы заметить закономерности. Это может быть сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень, использование квадратов, кубов и других математических операций.

  2. Выявление закономерности:
    Изучив данные числа (1, 2, 4, 8), можно заметить, что каждое последующее число изменяется определенным образом. Задача состоит в том, чтобы определить, какую операцию нужно применить к предыдущему числу, чтобы получить следующее.

  3. Проверка арифметических операций:
    Для проверки закономерности можно попробовать следующие подходы:

    • Сложение: Проверяем, прибавляется ли к числу какой−либо постоянный или переменный числовой шаг.
    • Вычитание: Аналогично, проверяем, уменьшается ли число.
    • Умножение: Проверяем, умножается ли каждое число на определенную величину.
    • Деление: Проверяем, делится ли каждое число на определенную величину.
    • Возведение в степень: Определяем, является ли каждое число степенью какого−либо числа.
  4. Проверка постоянного множителя:
    Если вы замечаете, что числа растут быстро (как в данном случае), можно проверить, умножаются ли они на фиксированное число (например, ×2, ×3 и так далее).

  5. Геометрическая прогрессия:
    В данном ряде чисел (1, 2, 4, 8) можно предположить, что числа образуют геометрическую прогрессию. Геометрическая прогрессия — это последовательность чисел, в которой каждое последующее число получается путем умножения предыдущего числа на постоянный множитель (назовем его "q"). Например:

    • Если q = 2, то числа будут: 1, 2, 4, 8, 16, 32.
    • Если q = 3, то числа будут: 1, 3, 9, 27, 81.
  6. Обобщение правила:
    Если правило подтверждается, его можно записать в виде формулы:
    $$ a_n = a_1 \cdot q^{(n-1)}, $$
    где $a_n$ — это n−е число последовательности, $a_1$ — первое число в последовательности, $q$ — множитель прогрессии, $n$ — порядковый номер числа.

  7. Подстановка значений:
    После выявления правила для последовательности, необходимо подставить значения предыдущих чисел, чтобы получить следующие числа. Это правило будет использовать для заполнения пропусков.

Заключение:

Зная теоретические основы и применив метод анализа, можно определить, как составлен ряд чисел, и заполнить пропуски.

Пожауйста, оцените решение