ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 83. Номер №8

Как переложить 3 палочки, чтобы получилось 4 маленьких одинаковых квадрата и 1 большой?
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 83. Номер №8

Решение

Решение рисунок 1
Решение рисунок 2

Теория по заданию

Для решения задачи важно учитывать несколько ключевых моментов. В задаче требуется восстановить геометрическую фигуру, состоящую из 4 одинаковых маленьких квадратов и 1 большого, путем перемещения только 3 палочек. Ниже приведены теоретические аспекты, которые помогут продумать и решить задачу:

  1. Определение фигуры:

    • Маленькие квадраты — это квадраты одинакового размера, у которых все стороны равны и образованы палочками.
    • Большой квадрат — это квадрат, включающий в себя все 4 маленьких квадрата, то есть его стороны состоят из нескольких палочек, объединенных в единую фигуру.
  2. Анализ текущей конфигурации:

    • Внимательно изучите расположение палочек на картинке. Сейчас на изображении есть несколько квадратов, но их количество и размер не соответствуют заданию.
    • Определите, какие палочки можно переместить, чтобы не нарушить целостность большой фигуры, а также создать маленькие квадраты.
  3. Минимальные изменения:

    • Задача нацелена на перемещение минимального количества палочек — всего 3. Это важно, поскольку нужно аккуратно выбрать, какие палочки перемещать, чтобы добиться желаемого результата.
    • Перемещение палочек должно быть стратегическим: переместить палочки так, чтобы они одновременно участвовали в построении маленьких квадратов и большого.
  4. Геометрическая логика:

    • Каждая палочка может быть стороной одного квадрата, а также частью другой фигуры — это ключевой принцип задачи.
    • Чтобы образовался большой квадрат, его стороны должны быть из нескольких палочек. Поэтому важно учитывать пересечения палочек.
  5. Равномерное распределение:

    • Маленькие квадраты должны быть одинакового размера, то есть их стороны должны состоять из одинакового количества палочек.
    • Большой квадрат должен включать все маленькие квадраты, поэтому его стороны будут равны сумме сторон маленьких квадратов.
  6. План действий:

    • Определите, какие части текущей конструкции можно сохранить неизменными.
    • Найдите 3 палочки, которые можно переместить, чтобы изменить конфигурацию так, чтобы создать требуемую фигуру.
    • Убедитесь, что после перемещения палочек сохраняется целостность всех квадратов.
  7. Проверка результата:

    • После выполнения перемещений нужно убедиться, что полученная фигура соответствует условиям задачи: 4 маленьких одинаковых квадрата и 1 большой квадрат.
    • Проверьте, чтобы ни одна палочка не оставалась лишней, то есть все палочки должны быть частью фигур.
  8. Визуализация:

    • Решение задачи может быть проще, если представить себе конечный результат заранее. Попробуйте мысленно построить конструкцию из 4 маленьких квадратов и 1 большого, чтобы понять, куда следует переместить палочки.

Использование этих теоретических принципов позволит эффективно решить задачу, соблюдая ее условия.

Пожауйста, оцените решение