ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 76. Номер №13

Составь верные равенства и неравенства, используя выражения:
1)
9 * 3,
306,
3 * 9,
303;
2)
6 * 9,
7 * 8,
606,
32 + 8,
9 * 6.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 76. Номер №13

Решение 1

9 * 3 > 306
27 > 24
 
9 * 3 = 3 * 9
27 = 27
 
9 * 3 = 303
27 = 27
 
306 < 3 * 9
24 < 27
 
306 < 303
24 < 27
 
3 * 9 = 303
27 = 27

Решение 2

6 * 9 < 7 * 8
54 = 56
 
6 * 9 = 606
54 = 54
 
6 * 9 > 32 + 8
54 > 40
 
6 * 9 = 9 * 6
54 = 54
 
7 * 8 > 606
56 > 54
 
7 * 8 > 32 + 8
56 > 40
 
7 * 8 > 9 * 6
56 > 54
 
606 > 32 + 8
54 > 40
 
606 = 9 * 6
54 = 54
 
32 + 8 < 9 * 6
40 < 54

Теория по заданию

Для решения задачи необходимо разобраться с понятиями равенства и неравенства, а также с основными арифметическими действиями. Рассмотрим теоретическую часть, которая поможет составить верные равенства и неравенства, используя предложенные выражения.


Основные понятия

Равенство — это математическое утверждение, которое показывает, что два выражения имеют одинаковое значение. Например, $ 5 + 3 = 8 $. Здесь левая часть ($ 5 + 3 $) и правая часть ($ 8 $) равны.

Неравенство — это математическое утверждение, которое показывает, что два выражения имеют разные значения. Неравенства могут быть следующих видов:
Больше ($ > $): например, $ 9 > 7 $, что означает, что 9 больше 7.
Меньше ($ < $): например, $ 3 < 5 $, что означает, что 3 меньше 5.
Больше или равно ($ \geq $): например, $ 6 \geq 6 $, что означает, что 6 больше либо равно 6.
Меньше или равно ($ \leq $): например, $ 4 \leq 7 $, что означает, что 4 меньше либо равно 7.


Арифметические действия

Чтобы составить равенства и неравенства, нужно выполнить вычисления для каждого выражения. Рассмотрим действия, которые встретились в задаче:

  1. Умножение ($ * $): операция, которая показывает, сколько всего получится, если взять одно число несколько раз. Например, $ 4 * 3 = 12 $ (четыре раза по три).

  2. Вычитание ($ - $): операция, которая показывает, сколько останется, если из одного числа убрать другое. Например, $ 30 - 6 = 24 $ (из 30 убрали 6).

  3. Сложение ($ + $): операция, которая показывает, сколько получится, если сложить два числа. Например, $ 32 + 8 = 40 $.


Алгоритм составления равенств и неравенств

  1. Вычисление значений выражений:

    • Для каждого из предложенных выражений нужно выполнить вычисление. Например, если дано $ 9 * 3 $, то результат будет $ 27 $, так как $ 9 $ умножить на $ 3 $ равно $ 27 $.
  2. Сравнение значений:

    • После вычисления всех выражений, их значения следует сравнить. Например, если два выражения дают одинаковое значение, их можно соединить знаком равенства ($ = $). Если одно выражение больше другого, используется знак больше ($ > $), а если меньше — знак меньше ($ < $).
  3. Составление верных равенств и неравенств:

    • На основе проведённых вычислений и сравнений между выражениями составляются равенства ($ = $) и неравенства ($ > $, $ < $, $ \geq $, $ \leq $).

Пример объяснений по выражениям из задачи

Для группы выражений 1:

  • $ 9 * 3 $ показывает результат умножения 9 на 3.
  • $ 30 - 6 $ показывает результат вычитания 6 из 30.
  • $ 3 * 9 $ тоже умножение, но порядок чисел другой (хотя результат будет тот же, так как умножение коммутативно).
  • $ 30 - 3 $ — вычитание 3 из 30.

После вычислений всех этих выражений их значения можно сравнить и составить равенства или неравенства.

Для группы выражений 2:

  • $ 6 * 9 $ — результат умножения 6 на 9.
  • $ 7 * 8 $ — умножение 7 на 8.
  • $ 60 - 6 $ — вычитание 6 из 60.
  • $ 32 + 8 $ — сложение 32 и 8.
  • $ 9 * 6 $ — умножение 9 на 6 (результат совпадает с $ 6 * 9 $, так как умножение коммутативно).

После вычисления значений этих выражений можно сравнить их между собой и составить верные равенства и неравенства.


Рекомендации для решения

  • Выполняйте вычисления аккуратно, шаг за шагом.
  • Записывайте результаты всех выражений, чтобы легко сравнивать их величины.
  • Помните, что порядок чисел в умножении не влияет на результат ($ a * b = b * a $), а вот в вычитании порядок важен ($ a - b \neq b - a $).
  • Используйте знаки $ = $ для равенств и $ > $, $ < $ для неравенств, опираясь на значения выражений.

Следуя этим рекомендациям, вы сможете составить верные равенства и неравенства для предложенных выражений.

Пожауйста, оцените решение