ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 8. Номер №6

7 + 7 O 7 + 7 + 7;
9 + 9 + 9 O 9 + 9;
2 см O 1 см 8 мм;
3 см 6 мм O 4 см.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 8. Номер №6

Решение

7 + 7 < 7 + 7 + 7
14 < 21
 
9 + 9 + 9 > 9 + 9
27 > 18
 
2 см > 1 см 8 мм
2 * 10 мм > 1 * 10 мм + 8 мм
20 мм > 18 мм
 
3 см 6 мм < 4 см
3 * 10 мм + 6 мм < 4 * 10 мм
36 мм < 40 мм

Теория по заданию

Для решения задачи важно понимать, как сравнивать числа, выражения и величины, используя математические и логические принципы. Рассмотрим теоретическую основу подробно.

Во−первых, нужно разобраться, что означает знак "О". Здесь он, скорее всего, символизирует необходимость сравнить два значения или выражения, чтобы определить их взаимное отношение: больше, меньше или равно.

  1. Сравнение чисел и выражений: Числа можно сравнивать напрямую, используя понятия больше (>), меньше (<) и равно (=). Если перед вами выражения, такие как суммы нескольких чисел, их сперва нужно вычислить, чтобы получить итоговое значение, после чего можно провести сравнение. Например:
  2. Сравниваем 7 + 7 и 7 + 7 + 7. Сначала нужно выполнить сложение в каждом выражении, затем сравнить итоговые значения.

  3. Сравнение длины, выраженной в разных единицах измерения:
    Длина измеряется в различных единицах, например сантиметры (см) и миллиметры (мм). При сравнении длины в разных единицах важно привести все значения к одной системе измерения.

  4. 1 см = 10 мм.

  5. Если нужно сравнить 2 см и 1 см 8 мм, сначала выражаем обе величины в одинаковых единицах: или в сантиметрах, или в миллиметрах. Затем проводим сравнение.

  6. Алгоритм сравнения величин или выражений:

    • Если выражения содержат только числа, выполняем арифметические операции (сложение, вычитание и т.д.) и записываем результат.
    • Если выражения включают единицы длины, переводим их в одну систему измерения и вычисляем итоговые значения.
    • После выполнения всех необходимых преобразований, сравниваем оба результата и определяем, какое значение больше, меньше или равно.
  7. Практическая часть:
    При сравнении выражений используйте порядок действий:

    • Выполните математические операции, такие как сложение или вычитание.
    • Приведите величины к единой системе измерения (при необходимости).
    • Найдите окончательные значения каждого выражения.
    • Сравните результаты, используя знаки больше (>), меньше (<) или равно (=).
  8. Важно помнить:

    • При работе с математическими выражениями соблюдайте порядок действий: сначала выполняйте операции в скобках, затем умножение и деление, затем сложение и вычитание.
    • При переводе единиц длины не забывайте пропорции между единицами: например, 1 см = 10 мм, 1 м = 100 см и так далее.
    • Всегда записывайте промежуточные шаги, чтобы избежать ошибок в вычислениях и преобразованиях.

Эти принципы помогут правильно решить задачу.

Пожауйста, оцените решение