Реши уравнения.
x : 5 = 10;
x : 7 = 6;
28 − x = 28;
72 − x = 7;
x − 15 = 0;
x − 48 = 7.
x : 5 = 10
x = 10 * 5
x = 50
x : 7 = 6
x = 6 * 7
x = 42
28 − x = 28
x = 28 − 28
x = 0
72 − x = 7
x = 72 − 7
x = 65
x − 15 = 0
x = 0 + 15
x = 15
x − 48 = 7
x = 7 + 48
x = 55
Для решения задач такого типа важно понимать основные правила действий с уравнениями, которые определяют, как мы можем находить неизвестное значение переменной $ x $. Приведём теоретическую часть, которая поможет разобраться с каждым типом действий.
Пример: $ x : 5 = 10 $
Основное правило: чтобы найти неизвестное число $ x $, которое делится на известное число, нужно умножить результат деления на это известное число. Это основано на свойстве обратимости операций деления и умножения.
Формула: $ x = результат \times делитель $.
Так, если $ x : a = b $, то $ x = a \times b $.
Пример: $ 28 - x = 28 $
Основное правило: чтобы найти неизвестное число $ x $, которое вычли из известного числа, можно использовать следующее свойство вычитания: для нахождения неизвестного уменьшаемого, нужно к разности прибавить вычитаемое.
Формула: $ уменьшаемое = вычитаемое + разность $.
Так, если $ a - x = b $, то $ x = a - b $.
Пример: $ x - 15 = 0 $
Основное правило: чтобы найти $ x $, нужно прибавить к обеим сторонам уравнения число, которое вычитается из $ x $. Это основано на свойстве эквивалентности уравнений.
Формула: $ x = число + результат $.
Так, если $ x - a = b $, то $ x = b + a $.
Теоретические знания о видах уравнений помогают ученикам разобраться с тем, как искать значение переменной, используя базовые арифметические операции. Решение каждого уравнения требует внимательного анализа: какой тип действия нужно выполнить, чтобы получить значение $ x $.
Пожауйста, оцените решение