ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 6. Номер №3

Из чисел 2, 5, 8, 11 выбери для каждого уравнения такое значение x, при котором получится верное равенство:
18 − x = 10;
2 + x = 7;
x − 9 = 2;
x + 8 = 10.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 6. Номер №3

Решение

18 − x = 10
x = 1810
x = 8
Ответ: нужно выбрать число 8.
 
2 + x = 7
x = 72
x = 5
Ответ: нужно выбрать число 5.
 
x − 9 = 2
x = 2 + 9
x = 11
Ответ: нужно выбрать число 11.
 
x + 8 = 10
x = 108
x = 2
Ответ: нужно выбрать число 2.

Теория по заданию

Для решения задачи, которая требует выбора значений переменной $x$ из заданного множества чисел, важно понимать, как работают уравнения и как их можно решить. Давайте рассмотрим основные теоретические аспекты, которые помогут справиться с этим заданием.

  1. Понятие уравнения:
    Уравнение — это математическое равенство, содержащее неизвестное число (переменную), обозначенное символом $x$. Задача состоит в том, чтобы найти значение $x$, при котором равенство будет верным.

  2. Что значит "верное равенство":
    Верное равенство — это такое математическое утверждение, где левая и правая части уравнения дают одинаковый результат после подстановки значения переменной.

  3. Шаги решения уравнения:

    • Чтобы решить уравнение, необходимо изолировать переменную $x$, то есть выразить её в явном виде. Для этого применяют операции сложения, вычитания, умножения и деления.
    • Проверяют результат, подставляя найденное значение $x$ обратно в уравнение. Если равенство становится верным, решение считается правильным.
  4. Типы уравнений в задаче:
    В данной задаче представлены несколько типов простейших уравнений:

    • Уравнение с вычитанием: $18 - x = 10$ Здесь задача состоит в том, чтобы определить, какое число нужно вычесть из 18, чтобы получить 10.
    • Уравнение с сложением: $2 + x = 7$ В этом случае требуется найти, какое число нужно прибавить к 2, чтобы получить 7.
    • Уравнение с разностью: $x - 9 = 2$ Необходимо выяснить, какое число при вычитании 9 даст в результате 2.
    • Уравнение с сложением: $x + 8 = 10$ Нужно определить, какое число вместе с 8 даст сумму 10.
  5. Множество возможных значений $x$:
    Для каждого уравнения значение $x$ выбирается из множества чисел: {2, 5, 8, 11}. Это значит, что $x$ может быть только одним из этих четырех чисел.

  6. Метод подстановки:
    Для проверки, какое значение $x$ подходит для каждого уравнения, можно использовать метод подстановки. Подставляем по очереди каждое значение из множества {2, 5, 8, 11} в уравнение, выполняем вычисления и проверяем, выполняется ли равенство.

  7. Метод преобразования уравнения:
    Иногда вместо подстановки можно преобразовать уравнение так, чтобы $x$ оказалось выраженным в явной форме:

    • Для $18 - x = 10$: переносим $x$ в одну сторону, а числа — в другую, чтобы получить $x = 18 - 10$.
    • Для $2 + x = 7$: переносим число 2, чтобы получить $x = 7 - 2$.
    • Для $x - 9 = 2$: переносим 9, чтобы получить $x = 2 + 9$.
    • Для $x + 8 = 10$: переносим число 8, чтобы получить $x = 10 - 8$.
  8. Проверка результата:
    После нахождения значения $x$ для каждого уравнения, важно подставить найденное значение обратно в уравнение и убедиться, что равенство выполняется.

Таким образом, используя теоретические знания о построении и решении уравнений, можно подобрать подходящее значение переменной $x$ из множества заданных чисел для каждого из предложенных уравнений.

Пожауйста, оцените решение