ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 6. Номер №1

Заполни таблицу: найди значения выражений a + 8 и a − 7 при заданных значениях a.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 1. Страница 6. Номер №1

Решение

Решение рисунок 1

Теория по заданию

Теоретическая часть для решения задачи:

Для выполнения задания необходимо понять, как выполнять операции сложения и вычитания с числами, а затем применить эти операции для заполнения таблицы.

  1. Сложение чисел:

    • Сложение − это арифметическая операция, при которой два числа объединяются в одно, которое называют суммой.
    • Например, если нужно сложить 8 и 5, то результат будет равен 13, потому что 8 + 5 = 13.
  2. Вычитание чисел:

    • Вычитание − это арифметическая операция, при которой из одного числа (уменьшаемого) отнимается другое число (вычитаемое), чтобы найти разность.
    • Например, если нужно вычесть 5 из 8, результат будет равен 3, потому что 85 = 3.
  3. Переменная:

    • Переменная (в данном случае "a") представляет собой число, значение которого задано в таблице. То есть переменная "a" принимает последовательно значения: 8, 9, 12, 17, 36, 54, и для каждого значения нужно выполнить операции "a + 8" и "a − 7".
  4. Заполнение таблицы:

    • В верхней строке таблицы указаны значения переменной "a" (8, 9, 12, 17, 36, 54).
    • В строке "a + 8" необходимо прибавить 8 к каждому значению a.
    • В строке "a − 7" необходимо вычесть 7 из каждого значения a.
  5. Порядок выполнения действий:

    • Взять первое значение переменной "a" (например, 8).
    • Выполнить сложение: 8 + 8.
    • Выполнить вычитание: 87.
    • Записать результаты в соответствующие ячейки таблицы.
    • Повторить процесс для каждого следующего значения переменной "a" (например, 9, 12, и так далее).
  6. Проверка результата:

    • После выполнения каждого действия проверяем результат на правильность, используя арифметические правила. Например, проверяем, верно ли посчитаны суммы и разности.

Этот подход поможет вам правильно заполнить таблицу.

Пожауйста, оцените решение