Сравни выражения в каждом столбике и вычисли их значения.
8 : 2;
800 : 2.
20 * 5;
200 * 5.
23 * 4;
230 * 4.
48 : 3;
480 : 3.
98 : 2;
980 : 2.
8 : 2 = 4;
800 : 2 = 400.
В обоих выражениях делитель 2, но в первом делимое − 8, а во втором 800. Результат будет больше там, где больше делимое, при чем в записи частного будет больше нулей на столько же, на сколько их больше в записи делимого.
20 * 5 = 100;
200 * 5 = 1000.
В обоих выражениях второй множитель 5, но в первом первый множитель − 20, а во втором 200. Результат будет больше там, где больше первый множитель, при чем в записи произведения будет больше нулей на столько же, на сколько их больше в записи первого множителя.
23 * 4 = (20 + 3) * 4 = 20 * 4 + 3 * 4 = 80 + 12 = 92;
230 * 4 = (200 + 30) * 4 = 200 * 4 + 30 * 4 = 800 + 120 = 920.
В обоих выражениях второй множитель 4, но в первом первый множитель − 23, а во втором 230. Результат будет больше там, где больше первый множитель, при чем в записи произведения будет больше нулей на столько же, на сколько их больше в записи первого множителя.
48 : 3 = (30 + 18) : 3 = 30 : 3 + 18 : 3 = 10 + 6 = 16;
480 : 3 = (300 + 180) : 3 = 300 : 3 + 180 : 3 = 100 + 60 = 160.
В обоих выражениях делитель 3, но в первом делимое − 48, а во втором 480. Результат будет больше там, где больше делимое, при чем в записи частного будет больше нулей на столько же, на сколько их больше в записи делимого.
98 : 2 = (80 + 18) : 2 = 80 : 2 + 18 : 2 = 40 + 9 = 49;
980 : 2 = (800 + 180) : 2 = 800 : 2 + 180 : 2 = 400 + 90 = 490.
Для решения задачи, связанной с сравнением выражений, необходимо понимать несколько ключевых математических принципов и операций. Вот подробная теоретическая часть:
Если к числу добавляется или удаляется ноль в конце, его значение изменяется в десять раз (если добавляется один ноль — число умножается на 10; если удаляется один ноль — число делится на 10). Например:
− 8 превращается в 800 (умножается на 100).
− 20 превращается в 200 (умножается на 10).
− 48 превращается в 480 (умножается на 10).
Этот принцип помогает легче работать с числами, у которых в конце стоят нули.
Если число заканчивается на ноль, его значение при делении уменьшается пропорционально числу нулей. Например:
− 800 : 2 — это то же самое, что 8 : 2, но увеличенное в 100 раз.
− 480 : 3 — это то же самое, что 48 : 3, но увеличенное в 10 раз.
При умножении числа с нулем в конце, результат увеличивается пропорционально числу нулей. Например:
− 200 * 5 — это то же самое, что 20 * 5, но увеличенное в 10 раз.
− 230 * 4 — это то же самое, что 23 * 4, но увеличенное в 10 раз.
Для чисел 8 : 2 и 800 : 2:
1. Сначала вычисляется значение 8 : 2 (сколько раз 2 содержится в 8).
2. Затем используется правило увеличения числа в 100 раз для выражения 800 : 2 (поскольку 800 — это 8, умноженное на 100).
Для чисел 20 * 5 и 200 * 5:
1. Сначала вычисляется значение 20 * 5.
2. Затем используется правило увеличения числа в 10 раз для выражения 200 * 5 (поскольку 200 — это 20, умноженное на 10).
Чтобы сравнить значения выражений, нужно вычислить их, используя указанные выше правила. После нахождения значений можно увидеть, как одно число соотносится с другим (больше, меньше или равно).
Для решения задачи нужно:
− Уметь выполнять деление и умножение.
− Понимать, как добавление или удаление нулей влияет на числа.
− Применять правила работы с числами, содержащими нули, чтобы сравнивать выражения.
Саму задачу решать не буду, но теперь вы знаете, как к ней можно подойти!
Пожауйста, оцените решение