ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
ГДЗ Математика 3 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, 2015
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение" 2015 год
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 58. Номер №24

На сколько минут дольше шел спектакль, чем кинофильм, если спектакль продолжался 80 мин, а кинофильм 1 ч 10 мин?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 3 класс Моро. Часть 2. Страница 58. Номер №24

Решение

80 мин − 1 ч 10 мин = 80 мин − (60 + 10) мин = 80 мин − 70 мин = на 10 (мин) − дольше шел спектакль, ем кинофильм.
Ответ: на 10 минут

Теория по заданию

Для решения задачи нужно понять, как правильно оперировать величинами времени. Здесь используются минуты и часы. Важно знать, как переводить часы в минуты, чтобы работать с однородными единицами измерения.

  1. Основные единицы времени:

    • 1 час равен 60 минутам. Это ключевое соотношение, которое необходимо помнить.
    • Когда у нас есть значение времени в часах и минутах, то для удобства вычислений можно перевести всё в минуты.
  2. Перевод времени из смешанной формы:
    Если время задано в виде "1 час 10 минут", то мы можем разложить его на две составляющие:

    • Часы: 1 час = 60 минут.
    • Минуты: 10 минут остаются без изменений.

После этого складываем значения: 60 минут (от 1 часа) + 10 минут = 70 минут.

  1. Сравнение времени:

    • Для сравнения двух величин времени (в данном случае длительности спектакля и кинофильма), нужно работать с одинаковыми единицами измерения.
    • Спектакль продолжался 80 минут, а кинофильм — 70 минут. Оба значения уже переведены в минуты, что упрощает дальнейшие действия.
  2. Разница между двумя величинами:

    • Чтобы найти, на сколько минут одно событие длилось дольше другого, нужно выполнить вычитание:
    • Вычитаем меньшую величину (время кинофильма) из большей величины (время спектакля).
    • Этот процесс называют поиском разницы между двумя числами.
  3. Проверка результата:

    • После выполнения вычислений нужно проверить, корректно ли выполнены операции, чтобы не допустить ошибки в расчётах.

Таким образом, задача сводится к последовательным действиям:
1. Перевести время кинофильма в минуты.
2. Сравнить длительности спектакля и кинофильма (обе величины в минутах).
3. Найти разницу между ними, чтобы получить ответ.

Пожауйста, оцените решение