Верно? Неверно?
Один ученик читает каждое высказывание (например, 1 − 5), другой дает ответ: верно оно или нет.
Если высказывание неверно, то он дает правильный ответ. Выполняя следующие задания (6 − 11), ученики меняются ролями.
1) 9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 9 * 4.
2) Если в окошко записать число 7, то равенство 8 * 6 + 8 = 8 * ☐ станет верным.
3) 3 * 4 < 3 + 3 + 3.
4) Задача "В одной коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 3 таких коробках?" решается с помощью умножения.
5) 18 * 3 > 18 * 2.
6) 27 * 2 = 27 + 27.
7) Если в окошко записать число 7, то неравенство 5 + 5 * 4 + 5 < 5 * ☐ станет верным.
8) 8 * 4 = 4 * 8.
9) Задача "Ластик стоит 3 р. Сколько таких ластиков можно купить на 6 р.?" решается с помощью умножения.
10) Произведение чисел 8 и 2 на 8 меньше, чем произведение чисел 8 и 3.
11) Если в окошко записать число 3, то равенство 9 * ☐ = 3 * 8 станет верным.
9 + 9 + 9 + 9 + 9 = 9 * 4
9 * 5 = 9 * 4 − неверно.
8 * 6 + 8 = 8 * 7
8 * 7 = 8 * 7 − верно.
3 * 4 < 3 + 3 + 3
3 * 4 < 3 * 3 − неверно.
6 * 3 = 18 (карандашей) − в 3 коробках. − верно
18 * 3 > 18 * 2 − верно
27 * 2 = 27 * 27
27 + 27 = 27 + 27 − верно
5 + 5 * 4 + 5 < 5 * 7
5 * 6 < 5 * 7 − верно
8 * 4 = 4 * 8 − верно, от перемены множителей произведение не меняется.
6 : 3 = 2 (ластика) − можно купить на 6 рублей. − неверно, задача решается с помощью деления.
8 * 3 − 8 * 2 = 24 − 16 = 8 − верно
9 * 3 = 3 * 8 − неверно