ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 66. Номер №34

Вычисли и проверь решение.
3021
58 + 17
6213
8156

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 66. Номер №34

Решение

$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '30', y: '21', z: '9'}$
Проверка:
$\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '21', y: '9', z: '30'}$
 
$\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '58', y: '17', z: '75'}$
Проверка:
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '75', y: '17', z: '58'}$
 
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '62', y: '13', z: '49'}$
Проверка:
$\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '49', y: '13', z: '62'}$
 
$\snippet{name: op_column, sign: '-', x: '81', y: '56', z: '25'}$
Проверка:
$\snippet{name: op_column, sign: '+', x: '25', y: '56', z: '81'}$

Теория по заданию

Для решения задач, связанных с арифметическими действиями сложения и вычитания, важно понимать основные принципы работы с числами. Вот подробное объяснение теоретической части:

Вычитание

  1. Суть вычитания: Когда мы вычитаем одно число из другого, мы определяем разницу между двумя числами. Это помогает понять, насколько одно число больше или меньше другого.

  2. Структура действия:

    • Минус — знак вычитания (например, в записи "3021").
    • Первое число называется уменьшаемым.
    • Второе число называется вычитаемым.
    • Результатом операции является разность.
  3. Алгоритм вычитания в столбик: Если числа в задаче достаточно большие, можно использовать метод вычитания в столбик:

    • Запишите уменьшаемое и вычитаемое одно под другим, выровняв их по правому краю.
    • Начните вычитание с крайней правой цифры (единицы).
    • Если цифра уменьшаемого меньше цифры вычитаемого, займите "1" у следующего старшего разряда.
    • Выполняйте вычисление разряд за разрядом.
  4. Проверка результата вычитания: Чтобы убедиться, что вы выполнили вычитание правильно, к разности прибавьте вычитаемое. Если результат равен уменьшаемому, то ответ верен.


Сложение

  1. Суть сложения: Когда мы складываем два числа, мы объединяем их количественные значения, чтобы получить сумму.

  2. Структура действия:

    • Плюс — знак сложения (например, в записи "58 + 17").
    • Оба числа называются слагаемыми.
    • Результатом операции является сумма.
  3. Алгоритм сложения в столбик: Если числа достаточно большие, можно использовать метод сложения в столбик:

    • Запишите слагаемые одно под другим, выровняв их по правому краю.
    • Начните сложение с крайней правой цифры (единицы).
    • Если сумма цифр в разряде превышает 9, перенесите единицу в следующий старший разряд (это называется "перенос").
  4. Проверка результата сложения: Чтобы проверить, правильно ли выполнено сложение, от суммы вычтите одно из слагаемых. Если результат равен второму слагаемому, ответ верен.


Особенности работы с числами

  1. Работа с двухзначными числами:

    • При вычитании и сложении двухзначных чисел нужно учитывать десятки и единицы.
    • Если требуется перенос или займ, изменения происходят в разряде десятков.
  2. Понятие "Увеличение" и "Уменьшение":

    • Сложение увеличивает значение числа.
    • Вычитание уменьшает значение числа.

Применение теории к задачам

  1. Задачи вида "3021" и "6213" относятся к вычитанию.

    • Определите уменьшаемое и вычитаемое.
    • Выполните вычитание разряд за разрядом.
    • Если где−то понадобился займ, убедитесь, что учли его правильно.
  2. Задачи вида "58 + 17" относятся к сложению.

    • Определите два слагаемых.
    • Сложите их, начиная с единиц, и учитывайте переносы.
  3. Проверка решения:

    • Для вычитания: к результату прибавьте вычитаемое, чтобы получить уменьшаемое.
    • Для сложения: от результата вычтите одно из слагаемых, чтобы получить второе слагаемое.

Таким образом, используя вышеописанные правила, можно правильно решить задачи. Обратите внимание на аккуратность расчетов и проверку результата!

Пожауйста, оцените решение