Ученики лесной школы белка, еж, лиса и заяц начертили такие фигуры, по одной фигуре каждый.

Еж не стал чертить многоугольник, заяц не выбрал треугольник, а лиса начертила такой прямоугольник, у которого есть и свое название. Какую фигуру начертила белка?

Для решения задачи необходимо учитывать следующие моменты:

1. Фигуры и их характеристики:

   • Круг: фигура без углов и сторон.
   • Треугольник: фигура с тремя углами и тремя сторонами.
   • Ромб: четырехугольная фигура с равными сторонами и углами.
   • Прямоугольник: четырехугольная фигура с противоположными сторонами равными и четырьмя прямыми углами.

2. Уточнения по фигурам, начерченным учениками:

   • Еж не стал чертить многоугольник. Это значит, что еж не начертил фигуру с большим количеством углов, чем три.
   • Заяц не выбрал треугольник, поэтому заяц начертил какую−то другую фигуру.
   • Лиса начертила прямоугольник, у которого есть свое название, то есть лиса начертила квадрат.

3. Фигуры, которые соответствуют описаниям:

   • Круг: единственная фигура без углов и сторон.
   • Треугольник: фигура с тремя углами и сторонами.
   • Ромб: четырехугольник с равными сторонами.
   • Квадрат: четырехугольник с равными сторонами и прямыми углами (особый прямоугольник).

4. Логические выводы на основе данных:

   • Если еж не чертил многоугольник, он начертил круг (не имеет углов).
   • Если лиса начертила квадрат, то квадрат – это специальный вид прямоугольника.
   • Если заяц не чертил треугольник, это значит, он начертил какую−то другую фигуру.
   • Следовательно, осталась одна фигура, которую могла начертить белка.

Таким образом, для определения фигуры, начерченной белкой, следует учесть все вышеописанные условия и сделать логический вывод.