ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 22. Номер №8

8 + ☐ = 3520;
9 + ☐ = 5740;
6 + ☐ = 2410;
18 − ☐ = 2920;
12 − ☐ = 6056;
11 − ☐ = 9590;
☐ − 8 = 3630;
☐ − 7 = 4943;
☐ − 5 = 189.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 2. Страница 22. Номер №8

Решение

8 + ☐ = 3520
8 + ☐ = 15
☐ = 158
☐ = 7
8 + 7 = 3520
15 = 15
 
9 + ☐ = 5740
9 + ☐ = 17
☐ = 179
☐ = 8
9 + 8 = 5740
17 = 17
 
6 + ☐ = 2410
6 + ☐ = 14
☐ = 146
☐ = 8
6 + 8 = 2410
14 = 14
 
18 − ☐ = 2920
18 − ☐ = 9
☐ = 189
☐ = 9
189 = 2920
9 = 9
 
12 − ☐ = 6056
12 − ☐ = 4
☐ = 124
☐ = 8
128 = 6056
4 = 4
 
11 − ☐ = 9590
11 − ☐ = 5
☐ = 115
☐ = 6
116 = 9590
5 = 5
 
☐ − 8 = 3630
☐ − 8 = 6
☐ = 6 + 8
☐ = 14
148 = 3630
6 = 6
 
☐ − 7 = 4943
☐ − 7 = 6
☐ = 6 + 7
☐ = 13
137 = 4943
6 = 6
 
☐ − 5 = 189
☐ − 5 = 9
☐ = 9 + 5
☐ = 14
145 = 189
9 = 9

Теория по заданию

Для решения задач типа тех, что представлены, необходимо использовать базовые арифметические операции: сложение, вычитание и свойства равенства. Пошагово разберём, как можно теоретически подойти к решению каждого из уравнений.

  1. Понимание равенства в уравнениях.
    В каждом задании имеется выражение, представляющее собой равенство. Например, 8 + ☐ = 3520. Это означает, что левая часть уравнения (содержит неизвестное, обозначенное как ☐) равна правой части уравнения (представлена числовым выражением).
    Чтобы найти значение неизвестного (☐), нужно выполнить операции по обеим сторонам, а затем определить, какое значение ☐ удовлетворяет равенству.

  2. Выполнение действий по порядку.
    Арифметические операции выполняются в следующем порядке:

    • Сначала выполняются действия внутри выражений на каждой стороне равенства, например, сложение или вычитание.
    • После этого сравниваются обе стороны, и ищется значение неизвестного.
  3. Решение выражений с неизвестным при сложении.
    Для уравнений вида 8 + ☐ = 3520:

    • Сначала вычисляется правая часть равенства: 3520 = 15.
    • Теперь уравнение становится таким: 8 + ☐ = 15.
    • Чтобы найти значение ☐, нужно из 15 вычесть 8, так как неизвестное добавляется к 8: ☐ = 158.
  4. Решение выражений с неизвестным при вычитании.
    Для уравнений вида 18 − ☐ = 2920:

    • Сначала вычисляется правая часть равенства: 2920 = 9.
    • Получается уравнение: 18 − ☐ = 9.
    • Чтобы найти значение ☐, нужно из 18 вычесть 9, так как неизвестное вычитается: ☐ = 189.
  5. Решение выражений, где неизвестное в виде уменьшаемого.
    Для задач вида ☐ − 8 = 3630:

    • Сначала вычисляется правая часть уравнения: 3630 = 6.
    • Затем уравнение становится таким: ☐ − 8 = 6.
    • Чтобы найти значение ☐, нужно прибавить 8 к 6, так как неизвестное уменьшается на 8: ☐ = 6 + 8.
  6. Проверка результата.
    После нахождения значения неизвестного рекомендуется подставить его обратно в исходное уравнение и проверить, выполняется ли равенство. Если равенство верно, решение правильное.

  7. Обращение внимания на арифметическое свойство равенств.
    Важное правило: обе стороны уравнения должны быть равны. Это означает, что результат выражения слева должен быть равен результату выражения справа. Если это не так, значит, при вычислениях допущена ошибка.

  8. Работа с последовательностью действий.
    Убедитесь, что все вычисления выполнены аккуратно, шаг за шагом. Это особенно важно для детей младшего возраста, чтобы они могли визуально следить за процессом и учиться понимать, как работает равенство.

Таким образом, для каждого задания необходимо:
− Выполнить арифметические операции на правой стороне уравнения.
− Упростить выражение и найти значение неизвестного, используя свойства равенств.
− Проверить результат.

Эти шаги помогут правильно решить любой из представленных примеров.

Пожауйста, оцените решение