ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 82. Номер №4

В одной канистре осталось 7 л бензина, а в другой − 6 л. Сколько литров бензина осталось в двух канистрах?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 82. Номер №4

Решение

7 + 6 = 13 (л) − бензина осталось в двух канистрах.
Ответ: 13 литров.

Теория по заданию

Для решения задачи важно понять, что она требует сложения двух чисел, чтобы найти общий объем бензина в двух канистрах. Давайте разберем весь процесс подробно, чтобы осознать всю суть вычисления и научиться решать подобные задачи.

  1. Что известно из задачи?

    • В одной канистре находится 7 литров бензина.
    • В другой канистре находится 6 литров бензина.
  2. Что нужно найти?

    • Нужно определить общий объем бензина, который остался в двух канистрах, то есть сумму литров бензина в первой и второй канистрах.
  3. Какой математический процесс используется?

    • Процесс сложения. Сложение — это математическая операция, которая объединяет два числа (или больше) в одно общее значение, называемое суммой. В данном случае мы складываем количество бензина из первой и второй канистры.
  4. Сложение натуральных чисел

    • Натуральные числа — это числа, которые используются для подсчета предметов или объектов. Примеры таких чисел: 1, 2, 3, 4, 5 и так далее. В задаче числа 7 и 6 — это натуральные числа, так как они указывают на конкретное количество литров.
    • Когда мы складываем два числа, мы находим, сколько всего объектов (или литров) получим, если их объединить. Например, если у нас есть 7 яблок и еще 6 яблок, то общее количество яблок будет 7 + 6.
  5. Запись выражения

    • Задачу можно записать в виде математического выражения: $ 7 + 6 $. Это означает, что мы складываем объем бензина из первой канистры (7 литров) и объем бензина из второй канистры (6 литров).
  6. Контекст задачи

    • Важно понимать, что итоговое значение отражает общий объем бензина, который остался в двух канистрах, а не что−то другое. Ответ будет выражен в тех же единицах измерения (в литрах), что и числа в задаче.
  7. Проверка разумности

    • Перед началом вычислений полезно проверить, имеет ли задача смысл. Например, литры — это измеримая величина, и их можно складывать, если они принадлежат одному типу объекта (в данном случае бензину). Если бы в задаче смешивались разные объекты, например, литры воды и килограммы сахара, складывать их было бы невозможно.
  8. Обобщение

    • Задачи такого типа (на сложение) встречаются очень часто и полезны для понимания общей идеи объединения количеств. Если вы научитесь правильно формулировать выражения и выполнять вычисления, то сможете решать любые подобные задачи, даже с большими числами.

Итак, задача сводится к простому сложению чисел 7 и 6, и результат покажет, сколько всего литров бензина осталось в двух канистрах.

Пожауйста, оцените решение