11 − 8
11 − 9
17 − 9
17 − 8
6 + 6
5 + 6
18 − 10
13 − 10
70 − 30
80 − 20
11 − 8 = 3
11 − 9 = 2
17 − 9 = 8
17 − 8 = 9
6 + 6 = 12
5 + 6 = 11
18 − 10 = 8
13 − 10 = 3
70 − 30 = 40
80 − 20 = 60
Для решения примеров на вычитание и сложение в начальной школе важно понимать базовые принципы арифметики. Вот теоретическая часть, которая поможет разобраться с каждым типом примеров:
1. Вычитание (11 − 8, 11 − 9, 17 − 9, 17 − 8, 18 − 10, 13 − 10):
Вычитание — это математическое действие, которое показывает, на сколько одно число меньше другого. Когда мы вычитаем одно число из другого, мы определяем разницу между ними.
Пример: $11 - 8$.
− Уменьшаемое: 11.
− Вычитаемое: 8.
− Чтобы найти разность, представьте себе, сколько чисел нужно добавить к 8, чтобы получилось 11. Это и будет ваш ответ.
Иногда можно также представлять числа на числовой прямой. Находите 11 и отсчитываете 8 шагов влево, чтобы найти ответ.
Особенности вычитания:
1. Если вы вычитаете большее число из меньшего числа (например, $8 - 11$), то результат будет отрицательным, но в рамках 2−го класса такие задачи обычно не рассматриваются.
2. Для вычитания чисел, близких друг к другу, удобно использовать разницу между числами (например, $11 - 9$: разница между 11 и 9 — это 2).
2. Сложение (6 + 6, 5 + 6):
Сложение — это математическое действие, которое показывает, сколько получится, если объединить два числа.
Пример: $6 + 6$.
− Слагаемые: 6 и 6.
− Чтобы найти сумму, представьте, что вы хотите объединить 6 объектов и ещё 6 объектов. Сосчитайте их общее количество.
Для сложения можно также использовать числовую прямую: начните с 6 и двигайтесь вперёд на 6 шагов, чтобы найти ответ.
Особенности сложения:
1. Сложение — это коммутативное действие, то есть от перестановки слагаемых сумма не меняется ($6 + 5 = 5 + 6$).
2. Если одно из слагаемых равно 0, сумма остаётся равной другому слагаемому ($x + 0 = x$).
3. Вычитание десятков (70 − 30, 80 − 20):
Когда вы работаете с круглыми числами (десятками), вычитание можно упростить. Круглые числа заканчиваются на цифру 0 (например, 10, 20, 30 и т.д.).
Пример: $70 - 30$.
− Уменьшаемое: 70.
− Вычитаемое: 30.
− Чтобы упростить задачу, можно убрать общий ноль у десятков и сосчитать $7 - 3$. Это получится 4. Затем добавьте ноль обратно, и результат будет 40.
Особенности:
1. Вычитание десятков — это такая же операция, как и вычитание единиц, только вместо обычных чисел мы оперируем десятками.
2. Мысленно такие примеры можно решать как более простые задачи: например, $80 - 20 = 8 десятков минус 2 десятка = 6 десятков = 60$.
Важно помнить:
Эти теоретические основы помогут понять, как решать предложенные примеры.
Пожауйста, оцените решение