ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 69. Номер №?

Измерь отрезки и начерти ломаную из трех звеньев, длины которых равны длинам этих отрезков.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 69. Номер №?

Решение

Решение рисунок 1

Теория по заданию

Теоретическая часть для решения задачи:

  1. Определение отрезка:
    Отрезок — это часть прямой, ограниченная двумя точками. Длина отрезка — это расстояние между этими точками.

  2. Измерение отрезков:
    Для измерения длины отрезков мы используем линейку. Линейка имеет деления в сантиметрах и миллиметрах, которые позволяют определить длину отрезка.

  • Помести ноль на линейке на начало отрезка.
  • Посмотри, на каком делении заканчивается отрезок. Число, на которое указывает конец отрезка, — это его длина.
  1. Ломаная:
    Ломаная — это фигура, состоящая из нескольких звеньев (отрезков), соединенных друг с другом. Звенья могут быть расположены под любыми углами друг к другу.

  2. Построение ломаной:
    Чтобы начертить ломаную из данных отрезков:

    • Измерь каждый из отрезков и запиши их длины.
    • Звенья ломаной должны быть проведены так, чтобы их длины точно соответствовали длинам измеренных отрезков.
    • Первое звено начерти в любом направлении.
    • Второе звено начерти так, чтобы оно начиналось с конца первого звена.
    • Третье звено начерти так, чтобы оно начиналось с конца второго звена.
  3. Работа с цветами:
    Если задача требует учитывать цвета отрезков, это можно сделать, используя цветные карандаши или ручки. Например, первое звено ломаной будет той же длины и цвета, что и первый отрезок, второе звено — длины и цвета второго отрезка, и так далее.

  4. Проверка результата:
    После построения ломаной:

    • Убедись, что каждое звено ломаной соответствует длине измеренного отрезка.
    • Убедись, что звенья соединены последовательно.
  5. Инструменты:
    Для выполнения задачи используются:

    • Линейка для измерения длины.
    • Карандаш для построения ломаной.
    • Цветные карандаши или ручки, если нужно учитывать цвет отрезков.
  6. Аккуратность:
    Очень важно измерять и чертить аккуратно, чтобы итоговая ломаная соответствовала требованиям задачи.

Пожауйста, оцените решение