Математика 2 класс М.И.Моро, М.А,Бантова, Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова, С.В.Степанова

Математика 2 класс М.И.Моро, М.А,Бантова, Г.В.Бельтюкова, С.И.Волкова, С.В.Степанова

авторы: , , , , , .
издательство: "Просвещение" 2014

Раздел:

Номер №2

В буфете было 12 чашек. Из этих чашек на стол поставили сначала 4 чашки, а потом еще 3 чашки. Сколько чашек осталось в буфете?
Рассмотри разные способы решения этой задачи и объясни, что узнавали каждым действием.
1) 1243 = 5 (ч.)
2) 12 − (4 + 3) = 5 (ч.)

Решение

1) 1243 = 5 (ч.)
Первым действием 124 узнали сколько в буфете осталось чашек, после того как на стол поставили 8 чашек. А затем узнали сколько в буфете осталось чашек, после того как взяли еще 3 чашки.
 
2) 12 − (4 + 3) = 5 (ч.)
Первым действием 4 + 3 узнали сколько всего чашек взяли из буфета, а затем это количество вычли из общего количества чашек в буфете.