ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 32. Номер №7

Реши примеры. Покажи, что они круговые.
6 + 6
7 + 4
145
137
8 + 6
9 + 4
113
125

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 32. Номер №7

Решение

6 + 6 = 12
125 = 7
7 + 4 = 11
113 = 8
8 + 6 = 14
145 = 9
9 + 4 = 13
137 = 6

Теория по заданию

Давай разберем задачи теоретически, чтобы понять подход к их решению, не выполняя сами вычисления.

  1. Сложение: Когда мы видим выражение вроде $6 + 6$, $7 + 4$, $8 + 6$ или $9 + 4$, это примеры на сложение. Сложение — это математическая операция, в которой мы объединяем два числа, чтобы найти их сумму. Например, если у нас есть 6 яблок, и мы добавляем еще 6, то общее количество яблок будет равно сумме этих двух чисел. Важно помнить:
  • Сложение можно выполнять в любом порядке: $a + b = b + a$. Это называется свойством коммутативности.
  • Если сумма двух чисел больше 10, то мы можем разбить числа на удобные слагаемые, чтобы упростить подсчет. Например, для $7 + 4$ можно подумать так: $7 + 3 = 10$, а потом добавить $1$, чтобы получить результат.
  1. Вычитание: Для примеров вычитания ($14 - 5$, $13 - 7$, $11 - 3$, $12 - 5$) важно рассмотреть, как мы "убираем" одно количество из другого. Вычитание — это процесс нахождения разницы между двумя числами. Например, если у нас было 14 яблок, и мы отдали 5, то сколько осталось? Важно помнить:
  • Если уменьшаемое (первое число) больше, чем вычитаемое (второе число), то результат будет положительным.
  • Чтобы вычитать числа, можно рассматривать их на числовой прямой. Это помогает наглядно представить процесс: движемся влево от большего числа на столько шагов, сколько указано во втором числе.
  1. Связь сложения и вычитания:
    Эти две операции взаимосвязаны. Например, если мы знаем, что $6 + 6 = 12$, то из этого можно сразу вывести, что $12 - 6 = 6$. Это свойство помогает проверять результаты вычислений — если вы знаете сумму, вы можете проверить разность.

  2. Модели круговых примеров:
    Задачи, которые ты привел, связаны тем, что их результат можно «связывать» между собой по кругу. Например:

    • В примерах $6 + 6$ и $14 - 5$, результат первого примера становится частью второго (если подумать о числах, мы можем увидеть перекрестные связи между сложением и вычитанием).
    • Подобным образом, другие примеры можно объединять, чтобы создать некую цепочку расчетов. Это помогает развить логическое мышление и понять, как числа взаимодействуют друг с другом.
  3. Методы проверки:
    После выполнения любой операции можно использовать обратную операцию для проверки. Например, после сложения $7 + 4 = 11$, можно проверить результат, выполнив вычитание: $11 - 4 = 7$.

  4. Практическое использование:
    В реальной жизни подобные операции помогают решать повседневные задачи: подсчитывать деньги, вычислять время, распределять предметы. Таблицы сложения и вычитания — это основные инструменты, которые помогают быстро справляться с математическими задачами.

Таким образом, каждый из примеров включает базовые операции сложения или вычитания, а их взаимосвязь позволяет выстраивать более сложные математические цепочки и связи.

Пожауйста, оцените решение