ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Равенство. Неравенство. Уравнение. Номер №2

Рассмотри рисунки и составь по ним верные неравенства или равенства.
Задание рисунок 1

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Равенство. Неравенство. Уравнение. Номер №2

Решение

3 + 4 > 82
7 > 6
 
52 = 85
3 = 3
 
51 < 6 + 1
4 < 7

Теория по заданию

Для решения задачи на составление верных равенств или неравенств по рисункам с весами, необходимо внимательно анализировать баланс или наклон весов. Теоретическая часть для выполнения задачи включает следующие важные аспекты:

  1. Понимание принципа баланса весов:

    • Если обе стороны весов находятся на одном уровне (балансированы), то выражения на обеих сторонах равны. Это означает, что мы можем записать равенство между числовыми выражениями.
    • Если весы наклоняются в одну сторону, то числовое выражение на более низкой стороне больше, чем выражение на более высокой стороне. В этом случае мы записываем неравенство.
  2. Изучение числовых выражений:

    • На каждой стороне весов указан пример, который надо решить. Примеры могут содержать сложение или вычитание.
    • Решаем математическую операцию на каждой стороне, чтобы получить конкретное числовое значение.
  3. Сравнение полученных чисел:

    • После вычисления чисел со всех сторон весов, сравниваем их:
    • Если числа одинаковы, записываем равенство: a = b.
    • Если одно число больше другого, записываем неравенство вида: a > b или a < b.
  4. Запись результата:

    • Итогом анализа каждого рисунка будет математическая запись (равенство или неравенство), которая описывает соотношение числовых значений на весах.
  5. Примеры математических операций:

    • Сложение: добавляем числа, например, $3 + 4 = 7$.
    • Вычитание: отнимаем одно число от другого, например, $8 - 2 = 6$.
  6. Последовательность выполнения задачи:

    • Рассматриваем одну пару чисел на одной стороне весов.
    • Выполняем математические операции (сложение или вычитание).
    • Переходим к другой стороне весов и также решаем пример.
    • Сравниваем оба результата.
    • Записываем равенство или неравенство.

Следуя этим шагам, можно составить правильное математическое выражение (равенство или неравенство) для каждого рисунка.

Пожауйста, оцените решение