1) Запиши и прочитай число, которое состоит из 2 дес. и 8 ед.; 6 дес.; 9 дес.; 10 дес.; 4 дес.
2) Под каждым из этих чисел запиши число, которое на 20 меньше его.
2 дес. и 8 ед. = 20 + 8 = 28 − двадцать восемь;
28 − 20 = 8 − число, которое на 20 меньше.
6 дес. = 60 − шестьдесят;
60 − 20 = 40 − число, которое на 20 меньше.
9 дес. = 90 − девяносто;
90 − 20 = 70 − число, которое на 20 меньше.
10 дес. = 100 − сто;
100 − 20 = 80 − число, которое на 20 меньше.
4 дес. = 40 − сорок;
40 − 20 = 20 − число, которое на 20 меньше.
Для решения задачи необходимо понять несколько ключевых математических понятий, которые изучаются во втором классе: десятки, единицы, запись, чтение чисел, а также операция вычитания. Давайте рассмотрим теоретическую часть, которая пригодится для выполнения задания.
1. Десятки и единицы.
Каждое число можно представить в виде суммы десятков и единиц. Десятки — это группа из десяти единиц, а единицы — это отдельные цифры, не входящие в состав полных десятков. Например, число 28 состоит из 2 десятков и 8 единиц.
Если число состоит из нескольких десятков, его можно записать следующим образом:
− Число состоит из 2 десятков и 8 единиц. Это значит, что число равно $ 2 \times 10 + 8 = 28 $.
− Число состоит из 6 десятков. Это значит, что число равно $ 6 \times 10 = 60 $.
2. Запись и чтение чисел.
Чтобы записать число, которое состоит из определенного количества десятков и единиц, нужно следовать стандартной системе записи чисел:
− Число записывается так, что десятки стоят на первом месте (слева), а единицы — на втором месте (справа). Например, число с 2 десятками и 8 единицами будет записано как 28.
− Чтение чисел — это произношение чисел вслух. Число 28 читается как «двадцать восемь».
3. Меньше на определенное количество.
Чтобы найти число, которое меньше другого числа на определенное значение, необходимо выполнить операцию вычитания. Если требуется найти число, которое меньше на 20, нужно из исходного числа вычесть 20:
− Например, если число равно 28, то $ 28 - 20 = 8 $. Число 8 будет числом, которое меньше 28 на 20.
4. Пошаговый процесс выполнения.
Для решения задачи необходимо:
− Прочитать и записать числа, которые состоят из заданного количества десятков и единиц.
− Затем выполнить вычитание 20 для каждого числа, чтобы получить результат, который меньше исходного числа на 20.
5. Проверка результата.
После выполнения каждого действия нужно проверить правильность вычислений:
− Убедиться, что числа записаны правильно, в соответствии с количеством десятков и единиц.
− Убедиться, что операция вычитания выполнена точно и результат верен.
Эта теоретическая часть описывает ключевые шаги и математические операции, которые понадобятся для решения задачи.
Пожауйста, оцените решение