ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
ГДЗ Математика 2 класс Моро, Бантова, Бельтюкова, Волкова, Степанова, 2014
Авторы: , , , , .
Издательство: "Просвещение" 2014
Раздел:

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 16. Номер №?

50 к. O 5 к.
100 к. O 1 р.
1 к. O 1 р.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по математике 2 класс Моро. Часть 1. Страница 16. Номер №?

Решение

50 к. > 5 к.
100 к. = 1 р.
1 к. < 1 р.

Теория по заданию

Давайте разберем теоретическую часть, которая поможет понять, как решать задачи, связанные с переводом денежных единиц и их сравнением.

Денежные единицы

В данной задаче используются копейки (к.) и рубли (р.) как основные денежные единицы. Важно помнить, что:

1 рубль (р.) = 100 копеек (к.).

Анализ задачи

При решении таких задач нужно понять, как разные денежные суммы соотносятся друг с другом, используя данные о пересчете копеек в рубли и наоборот.

Шаги для решения задачи

  1. Преобразование копеек в рубли:
    Для перевода копеек в рубли нужно разделить количество копеек на 100. Например:

    • 50 копеек = 50 ÷ 100 = 0.5 рубля.
  2. Преобразование рублей в копейки:
    Для перевода рублей в копейки нужно умножить количество рублей на 100. Например:

    • 1 рубль = 1 × 100 = 100 копеек.
  3. Сравнение денежных сумм:
    При сравнении разных денежных единиц удобно перевести их в одну систему измерения — либо все суммы в рубли, либо все суммы в копейки. Затем сравнить численное значение.

  4. Сложение и вычитание денежных сумм:
    При выполнении арифметических действий с деньгами важно помнить, что рубли и копейки считаются отдельно. Если сумма копеек превышает 100, их нужно преобразовывать в рубли.

  5. Условные обозначения:
    В задаче используются символы "O" (вероятно, они обозначают сравнение или действие). Нужно учитывать контекст задачи, чтобы понять, что требуется сделать: сложить, сравнить или преобразовать.

Пример теоретического подхода

  • Если дано 50 копеек и 5 копеек, то их можно сложить, вычесть или сравнить.
  • Если дано 100 копеек и 1 рубль, то важно понимать, что они равны (100 копеек = 1 рубль).

Логика решения подобных задач

  1. Переведите все суммы в одну единицу измерения (например, в копейки или в рубли).
  2. Выполните указанное действие (сравнение, сложение, вычитание) согласно условиям задачи.
  3. Если результат получается в копейках и превышает 100, преобразуйте его в рубли.

Для решения задачи важно внимательно следовать этим шагам.

Пожауйста, оцените решение