Изображение показывает серию числовых блоков и ступенек с математическими задачами. У каждого блока есть несколько чисел, которые, вероятно, используются для выполнения определенных операций или заполнения пропущенных ячеек.

Теоретическая часть:

1. Сложение и вычитание: Основные операции, которые необходимо использовать, это сложение и вычитание.

   • Сложение: Объединение двух или более чисел, чтобы получить их сумму. Например, 6 + 6 = 12.
   • Вычитание: Определение разности между двумя числами. Например, 12 − 7 = 5.

2. Последовательности и закономерности: Важно находить логические последовательности в числах, чтобы понять закономерность их расположения. Это может включать в себя последовательное увеличение или уменьшение на определенное число.

3. Сравнение и логическое мышление: Использование логического мышления для сравнения и анализа данных. Определение, как числа взаимодействуют друг с другом, может помочь заполнить пропуски в числовых последовательностях.

4. Игра в числа: В подобных задачах важно уметь "играть" с числами, пробовать различные комбинации и подходы для достижения правильного результата. Использование проб и ошибок может быть полезным.

5. Понимание контекста: Иногда важно обращать внимание на контекст (например, наличие ребенка и мяча может указывать на игровую ситуацию), чтобы находить нестандартные решения или подходы к задаче.

Эти теоретические знания помогут проанализировать и решить представленную задачу.