ГДЗ Литература 9 класс (часть 2) Коровина, Журавлев, Коровин, Збарский, 2024

ГДЗ Литература 9 класс (часть 2) Коровина, Журавлев, Коровин, Збарский, 2024

авторы: , , , .
издательство: "Просвещение"

Раздел:

ГДЗ Литература 9 класс (часть 2) Коровина. Фонохрестоматия (стр.31). Номер №2

Как вы думаете, почему актёр повышением интонации и силой голоса акцентирует повторяющееся вопросительное слово кто, рифмующееся с заключительным словом всего стихотворения никто?

reshalka.com

ГДЗ Литература 9 класс (часть 2) Коровина. Фонохрестоматия (стр.31). Номер №2

Решение

Лирический герой стихотворения М. Ю. Лермонтова "Нет, я не Байрон, я другой..." рассуждает о том, что никто не способен понять его. Он разочарован, одинок и непонят обществом. Автор использует риторические вопросы, рифма между "кто" и "никто" создает эффект замкнутого круга. Это подчеркивает, что несмотря на все попытки найти понимание и связь с другими, в конечном итоге герой остается одиноким. Этот контраст усиливает ощущение плачевности его положения. Актер акцентирует повторяющееся вопросительное слово "кто", чтобы передать эту мысль автора.


Reshalka BotВоспользуйся нашим умным ботом


Пожауйста, оцените решение