A. Listen to the text, CD (58), then read it.
Holden Comes to See His Teacher
Part I
The Catcher in the Rye by the American author J. D. Salinger may be the world's most famous book about a teenager. The main character's name is Holden Caulfield and he is going through the period of teenage rebellion. In the passage you are going to read, Holden has just been expelled from a good school for poor academic performance and he has come to Mr Spencer's home to say goodbye to his old teacher.
“Hello, sir,” I said. “I got your note. Thanks a lot.” He'd written me this note asking me to stop by and say goodbye. “You didn't have to do all that. I wanted to come over to say goodbye anyway.”
“Have a seat there, boy,” old Spencer said. “So you're leaving us, eh?”
“Yes, sir. I guess I am.”
“Have you told your parents yet?”
“No, sir, I haven't, because I'll probably see them Wednesday night when I get home.”
“And how do you think they'll take the news?”
“Well... they'll be pretty annoyed about it,” I said. “They really will. This is about the fourth school I've gone to.” I shook my head. I shake my head quite a lot. “Boy!” I said. I also say “Boy!” quite a lot. Partly because I have a lousy vocabulary and partly because I act quite young for my age sometimes. I was sixteen then, and I'm seventeen now, and sometimes I act like I'm about thirteen. It's really ironical, because I'm six foot two and a half and I have gray hair. I really do. The one side of my head − the right side − is full of millions of gray hairs. I've had them ever since I was a kid. And yet I still act sometimes like I was only about twelve. Everybody says that, especially my father. It's partly true, too, but it isn't all true. I get bored sometimes when people tell me to act my age. Sometimes I act a lot older than I am − I really do − but people never notice it. People never notice anything.
“What's the matter with you, boy?” old Spencer said. “How many subjects did you carry this term?”
“Five, sir.”
“I flunked you in history because you knew absolutely nothing.”
“I know that, sir. Boy, I know it. You couldn't help it.”
“I don't think that you opened your textbook even once the whole term. Did you? Tell the truth, boy.”
“Well, I sort of looked through it a couple of times,” I told him, I didn't want to hurt his feelings. He was mad about history.
B. Say which is right.
1) Holden was a ... pupil.
a) good
b) not very good
c) bad
2) Mr Spencer taught ... in Holden's school.
a) literature
b) history
c) geography
3) Holden's parents ... .
a) were very unhappy
b) were coming to Holden's school on Wednesday
c) didn't know anything about his problems
4) Holden ... acted his age.
a) never
b) sometimes
c) always
5) Holden was ... most children of his age.
a) taller than
b) shorter than
c) as tall as
6) Holden said that he had tried to prepare for the examination because he knew ... .
a) his teacher would be sorry to hear that he hadn't
b) he was telling the truth
c) the teacher could get mad
Перевод задания
A. Прослушайте текст на компакт−диске (58), затем прочитайте его.
Холден приходит к своему учителю
Часть I
Над пропастью во ржи американского писателя Дж. Д. Сэлинджера, возможно, самая известная в мире книга о подростке. Главного героя зовут Холден Колфилд и он переживает период подросткового бунта. В отрывке, который вы собираетесь прочитать, Холдена только что исключили из хорошей школы за плохую успеваемость, и он пришел в дом мистера Спенсера, чтобы попрощаться со своим старым учителем.
“Здравствуйте, сэр,” − сказал я. “Я получил вашу записку. Большое спасибо.” Он написал мне записку с просьбой зайти и попрощаться. “Вам не обязательно было всего этого делать. Я все равно хотел зайти попрощаться.”
“Садись сюда, мальчик,” сказал старый Спенсер. “Так ты покидаешь нас, да?”
“Да сэр. Я думаю, да.”
“Ты уже рассказал родителям?”
“Нет, сэр, не рассказал, потому что, вероятно, увижу их в среду вечером, когда вернусь домой.”
“И как, по−твоему, они воспримут эту новость?”
“Ну... они будут очень недовольны этим,” сказал я. “Действительно. Это примерно четвертая школа, в которую я ходил.” Я покачал головой. Я довольно сильно качаю головой. “Ох!” сказал я. Я также говорю: “Ох!” достаточно много. Частично потому, что у меня паршивый словарный запас, а частично потому, что иногда я веду себя довольно молодо для своего возраста. Тогда мне было шестнадцать, сейчас мне семнадцать, и иногда я веду себя так, будто мне около тринадцати. Это действительно иронично, потому что мой рост шесть футов два с половиной года и у меня седые волосы. Я действительно такой. Одна сторона моей головы, правая, покрыта миллионами седых волос. Они у меня были с детства. И все же иногда я до сих пор веду себя так, будто мне всего двенадцать. Все так говорят, особенно мой отец. Отчасти это тоже правда, но не всё. Иногда мне становится скучно, когда люди говорят мне вести себя в соответствии с моим возрастом. Иногда я веду себя намного старше, чем есть на самом деле, но люди этого не замечают. Люди никогда ничего не замечают.
“Что с тобой, мальчик?” сказал старый Спенсер. “По скольким предметам у тебя задолженность за этот семестр?”
“Пять, сэр.”
“Я завалил тебя по истории, потому что ты абсолютно ничего не знал.”
“Я знаю это, сэр. Ох, я знаю это. Вы ничего не могли с этим поделать.”
“Я не думаю, что ты ни разу за весь семестр открыл учебник. Так ведь? Говори правду, мальчик.”
“Ну, я вроде пару раз просматривал,” сказал я ему, не хотел задеть его чувства. Он был без ума от истории.
B. Скажи, что правильно.
1) Холден был ... учеником.
a) хороший
b) не очень хорошо
c) плохо
2) Мистер Спенсер преподавал ... в школе Холдена.
a) литература
b) история
c) география
3) Родители Холдена ... .
a) были очень недовольны
b) приходили в школу Холдена в среду
c) ничего не знал о своих проблемах
4) Холден ... вел себя в своем возрасте.
a) никогда
b) иногда
c) всегда
5) Холден был ... большинство детей своего возраста.
a) выше
b) короче
c) такого же роста
6) Холден сказал, что он пытался подготовиться к экзамену, потому что знал ... .
a) его учителю было бы жаль услышать, что он этого не сделал
b) он говорил правду
c) учитель мог разозлиться
ОТВЕТ
B.
1) Holden was a bad pupil.
2) Mr Spencer taught history in Holden’s school.
3) Holden’s parents didn’t know anything about his problems.
4) Holden sometimes acted his age.
5) Holden was taller than most children of his age.
6) Holden said that he had tried to prepare for the examination because he knew his teacher would be sorry to hear that he hadn’t.
Перевод ответа
B.
1) Холден был плохим учеником.
2) Мистер Спенсер преподавал историю в школе Холдена.
3) Родители Холдена ничего не знали о его проблемах.
4) Холден иногда вел себя в соответствии со своим возрастом.
5) Холден был выше большинства детей своего возраста.
6) Холден сказал, что он пытался подготовиться к экзамену, потому что знал, что его учителю будет жаль услышать, что он этого не сделал.
