1. Прочитайте предложения, найдите в них слова, которые могут быть и членами предложения, и вводными словами.
1) 3а деревней видно большое поле. 2) Одним словом ничего не доказать.
2. Спишите каждое предложение дважды: сначала без запятых, а затем выделяя запятыми вводные слова. Прочитайте каждое предложение интонационно правильно.
3. Разберите предложения по членам. Докажите, что предложения каждой пары отличаются по значению, по синтаксическим и пунктуационным признакам.
1 − 3.
Членом предложения и вводным словом могут быть слова видно, одним словом.
1) видно большое поле. (В предложении сообщается о том, что поле за деревней видно, оно есть) − , видно (вв. сл.), большое поле. (В предложении предполагается, что за деревней имеется поле).
2) ничего не доказать. (В предложении сообщается о том, что короткого доказательства не получится) − Одним словом (вв.сл.), ничего не доказать. (В предложении делается вывод о том, что ничего нельзя доказать).
Вводные слова и словосочетания не являются членами предложения и выделяются запятыми.
