С однокоренными прилагательными сначала составьте словосочетания "прил. + сущ.", согласуя прилагательные в роде, числе, падеже, а затем с этими словосочетаниями составьте простые двусоставные предложения. Запишите их, подчеркивая прилагательные как члены предложения.
понятный
понятливый
↓↑
девочка
рассказ
почерк
друзья
скрытный
скрытый
↓↑
собеседник
возможности
угроза
волнение
удачный
удачливый
↓↑
артист
выбор
приземление
человек
Понятный рассказ, понятный почерк, понятливая девочка, понятливые друзья.
Я выслушала понятный рассказ друга.
У неё понятный почерк.
Валя − понятливая девочка.
У меня понятливые друзья.
Скрытный собеседник, скрытые возможности, скрытая угроза, скрытое волнение.
Скрытный собеседник не поделился тайной.
У каждого есть скрытые возможности.
От него исходила скрытая угроза.
Её скрытое волнение почти не ощущалось.
Удачный выбор, удачное приземление, удачливый артист, удачливый человек.
Профессия педагог − удачный выбор.
Правильная техника прыжка гарантирует удачное приземление.
Удачливый артист много зарабатывает.
Мой друг − удачливый человек.
