Думаю, трудности при чтении комедии «Недоросль» Д. И. Фонвизина могут возникать из−за устаревших речевых оборотов, которые автор использует для исторической точности и создания соответствующей атмосферы, и поднятых общественных проблем, давно ушедшей эпохи, которые сегодня подростку не всегда понятны во многих аспектах. Однако, сегодня комедия актуальна проблемами воспитания, образования и жизненной позицией молодых людей. Боюсь, что с тех пор изменилось немногое и мы до сих пор можем встретить такого Митрофана, чье невежество не знает границ, а воспитание позволяет этим гордиться. Также, в современном обществе можно встретить людей, движимых только жаждой денег и власти, которые наплевательски относятся к знаниям и ищут выгоду во всем, как Простакова в комедии.
Комедия «Недоросль» интересна нам сегодня как пример того, как некоторые социальные проблемы не меняются со временем.