Систематизируйте знания, полученные из этого параграфа. Составьте и заполните таблицу «Учёные и их достижения в изучении человека».
Учёные и их достижения в изучении человека
| Ученый | Основной научный вклад |
|---|---|
| Аристотель | Занимался изучением строения и сравнения органов человека и животных. Первым понял, что душевная деятельность человека есть свойство его тела и существует до тех пор, пока живет тело. |
| Гераклит | Высказал мысль, что организмы развиваются по законам природы и, познав их, можно использовать эти законы на благо людей. |
| Гиппократ | Изучал влияние природных факторов (воды, пищи, земли, воздуха) на здоровье людей. |
| Клавдий Гален | Вскрывал тела домашних и диких животных, детально описывал их органы, изучал строение костей, мышц и суставов. Предположил, что человек устроен аналогично строению тела обезьяны. |
| Леонардо да Винчи | Изучал, описывал и зарисовывал строение человеческого тела. |
| Андреас Везалий | Точно описал и с помощью учеников−художников изобразил внутренние органы человеческого тела и скелет, установил что левый и правый желудочки сердца не сообщаются друг с другом. |
| Уильям Гарвей | Открыл два круга кровообращения: малый и большой. Заслуга Гарвея состояла и в том, что он впервые применил экспериментальные методы для решения физиологических проблем. |
| Рене Декарт | Открытие понятия "рефлекс". |
| Иван Михайлович Сеченов и Иван Петрович Павлов | Объяснили и развили учение о рефлексе. |
