ГДЗ Биология 7 класс Пономарева, Корнилова

ГДЗ Биология 7 класс Пономарева, Корнилова

авторы: , .
издательство: "Просвещение"

Раздел:

ГДЗ Биология 7 класс Пономарева. Подведем итоги главы 5. Темы проектов. Номер №8

Лишайники — пионеры растительных сообществ.

reshalka.com

ГДЗ Биология 7 класс Пономарева. Подведем итоги главы 5. Темы проектов. Номер №8

Решение

Проект: Лишайники — пионеры растительных сообществ
Введение
Лишайники — уникальные организмы, которые представляют собой симбиоз грибов и водорослей или цианобактерий. Они играют важную роль в экосистемах, особенно в процессе формирования новых растительных сообществ. Изучение лишайников как пионеров растительных сообществ позволяет лучше понять, как они способствуют созданию и развитию новых экосистем.
1. Что такое лишайники?
1) Лишайники являются симбиотическими организмами, состоящими из гриба и водоросли или цианобактерии. Грибная часть обеспечивает защиту и поглощение воды, а фотосинтезирующая часть производит питательные вещества.
Наиболее известные виды лишайников включают лобарии, ксантории и уснею.
2) Разновидности лишайников. Лишайники классифицируются по форме и типу роста: листовидные, кустистые и корковидные.
Листовидные лишайники напоминают листья, кустистые — имеют форму кустов, а корковидные — прикрепляются к поверхности как кора.
2. Роль лишайников в формировании растительных сообществ.
1) Начало процесса колонизации. Лишайники часто первыми осваивают суровые и неподходящие для других растений участки, такие как скалы, песчаные и истощённые почвы.
Лишайники могут начать расти на голых скалах и с течением времени создавать условия для появления других растений.
2) Создание условий для других растений. Лишайники разлагают субстрат и формируют верхний слой почвы, который обогащает её органическими веществами и влагой.
Лишайники разлагают камни и образуют тонкий слой почвы, в котором могут расти мхи и более сложные растения.
3. Примеры лишайников как пионеров.
1) Лишайники на скалах и камнях. Лишайники могут расти на голых скалах и образовывать сплошные покрытия.
Например, на скалах в горных районах часто можно увидеть корковидные лишайники, которые начинают процесс разложения и создания почвы.
2) Лишайники на песчаных и истощённых почвах. Лишайники могут расти на песчаных или истощённых почвах, где другие растения не могут выжить.
Например, лишайники в пустынных и арктических регионах помогают создать условия для последующего появления других растений.
4. Значение лишайников в экосистемах.
1) Лишайники играют ключевую роль в поддержании экосистем, способствуя образованию почвы и созданию условий для других растений.
Например, в лесных экосистемах лишайники могут служить индикаторами чистоты воздуха и состояния экосистемы.
2) Применение в экологическом мониторинге. Лишайники используются для оценки состояния экосистем и уровня загрязнения, так как они чувствительны к изменениям в окружающей среде. Например, изменение состояния лишайников может свидетельствовать о загрязнении воздуха или изменений в почвенном составе.
Заключение:
Лишайники играют важную роль в формировании растительных сообществ, действуя как пионеры в суровых и неподходящих условиях. Они создают условия для роста других растений, разлагая субстрат и формируя почву. Изучение лишайников помогает понять, как экосистемы развиваются и какие условия необходимы для их устойчивости.