ГДЗ Биология 7 класс Пономарева, Корнилова

ГДЗ Биология 7 класс Пономарева, Корнилова

авторы: , .
издательство: "Просвещение"

Раздел:

ГДЗ Биология 7 класс Пономарева. Подведем итоги главы 4. Учимся создавать проекты, модели, схемы. Номер №3

Создайте проект выполнения одного из летних заданий.

reshalka.com

ГДЗ Биология 7 класс Пономарева. Подведем итоги главы 4. Учимся создавать проекты, модели, схемы. Номер №3

Решение

Я решил создать проект по ботанике, который будет сосредоточен на исследовании деревьев и кустарников в Московской области. Проект подойдёт для летнего периода, когда природа активно развивается.
Проект
"Исследование деревьев и кустарников в местной экосистеме"
Цель проекта:
• Изучить основные виды деревьев и кустарников, произрастающих в вашей местности.
• Оценить их экологическую роль и влияние на окружающую среду.
Задачи:
1. Сбор информации:
• Определить и изучить основные виды деревьев и кустарников, растущих вокруг вашего дома и на ближайшей территории (например, лес или парк).
• Сделать краткие ботанические описания (название, высота, особенности коры, листьев, плодов и др.).
2. Наблюдение за развитием растений:
• Зафиксировать динамику развития деревьев и кустарников в летний период (развитие листьев, цветение, плодоношение).
• Установить, как сезонные изменения влияют на жизненные процессы растений.
3. Экологическое значение:
• Изучить, как деревья и кустарники влияют на локальный климат, почву и окружающие организмы.
• Выяснить, какие виды играют ключевую роль в поддержании экосистемы.
4. Фотографирование и зарисовки:
• Сделать фотографии исследуемых растений.
• Для творческого подхода можно также сделать зарисовки листьев, цветов, плодов и коры.
5. Подготовка отчёта:
• Составить отчет о проделанной работе, включив в него результаты наблюдений, фотографии и зарисовки.
• Включить выводы о важности местной флоры для экосистемы.
Оборудование и материалы:
• Блокнот для записей.
• Камера или телефон для фотографий.
• Базовые справочники по ботанике для определения видов растений.
• Цветные карандаши или маркеры для зарисовок.
Этапы выполнения:
1. Подготовительный этап (1 неделя):
• Исследование литературы о растениях вашей местности.
• Подготовка инструментов для наблюдения.
2. Основной этап (23 недели):
• Регулярные наблюдения за выбранными видами.
• Фотографирование, зарисовка, запись изменений.
3. Аналитический этап (1 неделя):
• Анализ собранной информации и подготовка отчета.
4. Заключительный этап (1 неделя):
• Презентация проекта.
Ожидаемые результаты:
• Глубокое понимание местной флоры.
• Умение различать виды деревьев и кустарников.
• Развитие навыков наблюдения и анализа природных процессов.