ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Разумовская. §14. Употребление имен существительных в речи. Упражнение №147

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. В какой морфеме пропущены буквы? Что это за орфограммы? Объясните их написание.
   РОДИНА
   Люблю дымок сп..лённой жнивы,
   В степи н..чующий обоз
   И на х..лме средь жёлтой нивы
   Чету б..леющих берёз.
   (С) отрадой, многим незн..комой,
   Я вижу полное гумно́,
   Избу, покрытую соломой,
   С резными ставнями окно;
   И в праз..ник, вечером р..систым,
   См. .треть до (по́л) ночи готов
   На пляску с топ..ньем и свистом
   Под говор пьяных мужичков.
   (М. Лермонтов)
   
2. В первом предложении подчеркните определение и обозначьте определяемое слово (х).
   
3. Укажите, в роли каких членов предложения употреблены имена существительные в данном тексте.
   
4. Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте себя по толковому словарику.
   
5. Выразительно и правильно прочитайте стихотворение. Объясните его название.
   
6. Выучите стихотворение наизусть, запишите его по памяти.
   

1.
РОДИНА
Люблю дымок спалённой (палит) жнивы,
В степи ночующий (ночь) обоз
И на холме (холм) средь жёлтой нивы
Чету белеющих (белый) берёз.
С отрадой, многим незнакомой (знак),
Я вижу полное гумно́,
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник (празден), вечером росистым (росы),
Смотреть (смотр) до по́лночи готов
На пляску с топаньем и свистом
Под говор пьяных мужичков.
(М. Лермонтов)
2.
Люблю дымок спалённой ,
В степи ночующий
И на холме средь жёлтой
Чету белеющих .
4.
Жнива − поле,
обоз − вереница повозок,
чета − пара,
гумно − расчищенный участок земли с сжатым хлебом.