ГДЗ Математика 6 класс Виленкин (базовый уровень) часть 1, 2024
ГДЗ Математика 6 класс Виленкин (базовый уровень) часть 1, 2024
Авторы: , , .
Издательство: "Просвещение"
Раздел:

ГДЗ Математика 6 класс Виленкин (базовый уровень) часть 1. 5. Упражнения. Номер №1.187

vsebot.ru - Твоя нейросеть на базе СhatGPT, Gemini и др. Бесплатно навсегда!

Из одного пункта в противоположных направлениях отправились два велосипедиста, и через 1,5 ч расстояние между ними стало 39 км. С какой скоростью двигалась велосипедисты, если скорость одного из них была на 2 км/ч больше скорости другого?


Решение
reshalka.com

ГДЗ Математика 6 класс Виленкин (базовый уровень) часть 1. 5. Упражнения. Номер №1.187

Решение

1) 39 : 1,5 = 26 (км\ч) − скорость сближения велосипедистов;
2) 262 = 24 (км/ч) − была бы скорость сближения, если бы скорости велосипедистов были равными;
3) 24 : 2 = 12 (км/ч) − скорость одного велосипедиста;
4) 12 + 2 = 14 (км/ч) − скорость второго велосипедиста.
Ответ: 12 км/ч и 14 км/ч


Дополнительное решение

Для решения этой задачи нам понадобится вспомнить несколько важных понятий и правил:

1. Что такое скорость, время и расстояние?

  • Скорость − это то, как быстро движется объект. Обычно измеряется в километрах в час (км/ч) или метрах в секунду (м/с).
  • Время − это продолжительность какого−либо события или процесса. Измеряется в часах, минутах, секундах и т.д.
  • Расстояние − это пространство между двумя точками. Измеряется в километрах, метрах и т.д.

2. Как они связаны между собой?

Самая важная формула, которую нам нужно помнить:

Расстояние = Скорость * Время

Или сокращенно: S = V * t, где:

  • S − расстояние
  • V − скорость
  • t − время

Из этой формулы можно вывести и другие, например:

Скорость = Расстояние : Время (V = S : t)

Время = Расстояние : Скорость (t = S : V)

3. Движение в противоположных направлениях

Когда два объекта движутся в противоположных направлениях из одной точки, расстояние между ними увеличивается с течением времени. Скорость, с которой они удаляются друг от друга, называется скоростью удаления или скоростью сближения (в данном случае это одно и то же, просто мы рассматриваем, как увеличивается расстояние между ними).

Скорость удаления (сближения) равна сумме скоростей двух объектов.
V_удаления = V_1 + V_2, где:

  • V_1 − скорость первого объекта
  • V_2 − скорость второго объекта

Теперь, когда мы все вспомнили, давай решим задачу по шагам, как это делают в школе:

1. Находим скорость удаления (сближения) велосипедистов:

Мы знаем, что через 1,5 часа расстояние между ними стало 39 км. Используем формулу Скорость = Расстояние : Время.
V_удаления = 39 км : 1,5 ч = 26 км/ч

Это значит, что вместе они удалялись друг от друга со скоростью 26 км/ч.

2. Уравниваем скорости велосипедистов:

Нам известно, что скорость одного велосипедиста на 2 км/ч больше, чем скорость другого. Представим, что этой разницы нет, и скорости велосипедистов равны. Тогда нужно вычесть эту разницу из общей скорости удаления:
26 км/ч − 2 км/ч = 24 км/ч

Теперь у нас есть значение, которое получилось бы, если бы оба велосипедиста ехали с одинаковой скоростью.

3. Находим скорость велосипедиста с меньшей скоростью:

Так как теперь мысленно сделали скорости велосипедистов равными, то можем поделить полученную скорость удаления на 2, чтобы узнать скорость одного велосипедиста:

24 км/ч : 2 = 12 км/ч

Это скорость велосипедиста, который ехал медленнее.

4. Находим скорость велосипедиста с большей скоростью:

Мы знаем, что скорость второго велосипедиста на 2 км/ч больше, чем скорость первого. Поэтому прибавляем 2 км/ч к скорости первого велосипедиста:
12 км/ч + 2 км/ч = 14 км/ч

Это скорость велосипедиста, который ехал быстрее.

Ответ: Скорость одного велосипедиста 12 км/ч, а скорость другого – 14 км/ч.


Пожаулйста, оцените решение