ГДЗ Литература 6 класс (часть 1) Полухина, Коровина, Журавлев

ГДЗ Литература 6 класс (часть 1) Полухина, Коровина, Журавлев

авторы: , , .
издательство: "Просвещение"

Раздел:

ГДЗ Литература 6 класс (часть 1) Полухина. Левша. Совершенствуем свою речь. Номер №5

Расскажите о характере левши. Можно при этом воспользоваться следующим цитатным планом:
а) «— Горите себе, а нам некогда, — и опять свою щипаную голову спрятал, ставню захлопнул и за своё дело принялся»;
б) «Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится»;
в) «...Я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, — там уже никакой мелкоскоп взять не может»;
г) «Об этом, — говорит, — спору нет, что мы в науках не зашлись, но только своему отечеству верно преданные»;
д) «...А я желаю скорее в родное место, потому что иначе я могу род помешательства достать».
Подумайте, какими пунктами можно было бы дополнить этот план.

reshalka.com

ГДЗ Литература 6 класс (часть 1) Полухина. Левша. Совершенствуем свою речь. Номер №5

Решение

При рассказе о характере левши, можно воспользоваться следующим цитатным планом, который подробнее расскажет нам о главном герое.
Левша был целеустремленным, о чем говорит нам следующее:
а) «— Горите себе, а нам некогда, — и опять свою щипаную голову спрятал, ставню захлопнул и за своё дело принялся»;
Простым русским человеком, не стесняющегося своего бедного положения и внешнего вида:
б) «Идёт в чём был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застёгиваются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится»;
Трудолюбивым и умелым, при чем не кичился (не хвастался) этим:
в) «...Я мельче этих подковок работал: я гвоздики выковывал, которыми подковки забиты, — там уже никакой мелкоскоп взять не может»;
Патриотом своей Родины:
г) «Об этом, — говорит, — спору нет, что мы в науках не зашлись, но только своему отечеству верно преданные»;
д) «...А я желаю скорее в родное место, потому что иначе я могу род помешательства достать».
И добавить еще несколько пунктов из текста, раскрывающих характер героя.
Очень умелым в своем деле:
"— Мы люди бедные и по бедности своей мелкоскопа не имеем, а у нас так глаз пристрелявши".
Неконфликтным, покорным, не задиристым:
"— У меня и так все волосья при учёбе выдраны, а не знаю теперь, за какую надобность надо мною такое повторение?"
Искренним и не особо осведомленным, как одевались заморские дамы, но не конфузится при этом:
"— Я их не порочу, а только мне то не нравится, что одежда на них как−то машется, и не разобрать, что такое надето и для какой надобности; тут одно что−нибудь, а ниже ещё другое пришпилено, а на руках какие−то ногавочки. Совсем точно обезьяна сапажу — плисовая тальма".
Бесстрашным к смерти, но патритом своей родной земли:
"— Это всё равно, — отвечает, — где умереть, — всё единственно, воля Божия, а я желаю скорее в родное место, потому что иначе я могу род помешательства достать".