Понаблюдайте за появлением и скоростью роста корней у репчатого лука. Смоделируйте всё необходимое для опыта. Создайте схему записи наблюдений и проведите эксперимент. Результаты вашей работы запишите в тетради.
Наблюдение за появлением и ростом корней у лука
Цель эксперимента:
Я решил проверить, как быстро у репчатого лука появляются и растут корни, и узнать, какие условия для этого нужны.
Материалы:
Репчатая луковица.
Прозрачный стакан.
Вода комнатной температуры.
Линейка.
Тетрадь и ручка для записи.
Как я проводил эксперимент:
1. Подготовка луковицы:
Я выбрал луковицу без повреждений. Взял стакан, налил туда воды так, чтобы она касалась только нижней части луковицы, и поставил её в стакан.
2. Условия:
Я поставил стакан на подоконник, где светло, но нет прямого солнца. Температура в комнате была около 20 °C.
3. Наблюдения:
Каждый день я проверял, появились ли корни, измерял длину самого длинного корня и записывал всё в тетрадь.
4. Уход:
Я следил за уровнем воды, добавлял её при необходимости и менял раз в 2–3 дня, чтобы вода оставалась чистой.
Записи наблюдений:
День | Дата | Количество корней | Длина самого длинного корня (см) | Примечания |
---|---|---|---|---|
1 | 20.11.2024 | 0 | 0 | Вода чистая, изменений не заметно. |
2 | 21.11.2024 | 3 | 0,5 | Появились первые маленькие корешки. |
3 | 22.11.2024 | 5 | 1,2 | Корни начали расти быстрее, стали белыми. |
4 | 23.11.2024 | 7 | 2,0 | Длина увеличилась, появились новые корешки. |
5 | 24.11.2024 | 9 | 3,0 | Корни становятся длиннее, вода слегка мутная. |
6 | 25.11.2024 | 10 | 4,2 | Корни здоровые, белые, рост продолжается. |
Что я заметил:
Корни начали появляться на 2−й день.
Каждый день их становилось больше, а длина самого длинного корня увеличивалась примерно на 0,5–1 см.
Смена воды была важна — когда я менял воду, корни оставались белыми и здоровыми.
Выводы:
Я узнал, что репчатый лук в воде хорошо развивается, если соблюдать условия. Ему нужен свет, подходящая температура и чистая вода. Корни появляются быстро и активно растут. Теперь я хочу попробовать этот же эксперимент в разных условиях, например, в более тёмном месте.