Прочитайте текст. Сформулируйте основную мысль.
Вы, конечно, не раз слышали и сами произносили слова русский язык, русская речь, но наверное, никогда не задумывались над тем, чем различаются понятия "язык" и "речь". Попробуем это выяснить.
Представьте себе, что в памяти людей имеется огромная "кладовая". В ней множество полок и ячеек, где хранятся различные средства языка, которыми пользуются люди, когда говорят или пишут. Например, на одной полке по разным ячейкам разложен части слов: приставки, корни, суффиксы, окончания; на другой − готовые слова, отдельно имена существительные, отдельно имена прилагательные, глаголы, местоимения; на третьей − образцы (модели) предложений. Можно взять несколько слов и из них, выражая какую−то мысль построить предложение. А потом одно из слов, показавшееся недостаточно точным, заменить другим, с той же полки; в другом же слове, скажем существительном, заменить суффикс, взяв его с первой полки, − мысль окажется выраженной более чётко.
Для устной речи в этой "кладовой" есть отделение звуков, где, не смешиваясь друг с другом, хранятся гласные и согласные. Беря нужные звуки и выстраивая их один за другим, мы получаем звучащее слово.
Эта огромная, сложно устроенная "кладовая" − наша память. В ней хранятся в образцовом порядке (в системе) все средства языка − фонетические, словообразовательные,лексические, морфологические, синтаксические. А что же такое речь?
Речь − это использование людьми запасов "кладовой" во время общения друг с другом, то есть речь − это язык в действии, язык в "работе", когда мы им пользуемся для общения с другими людьми.
На уроках русского языка мы будем, во−первых, знакомиться с "кладовой", ее запасами и устройством, то есть изучать язык, а во−вторых, учиться умело пользоваться запасами "кладовой" − языковыми средствами − для общения с другими людьми, то есть развивать свою речь.