Прочитайте тексты. Определите предмет речи. Установите тип речи. Все ли тексты представляют собой один и тот же тип речи? Что может характеризоваться в описании предмета? 1) Индийские журавли отлично наряжены природой. Голова у них и верхняя часть шеи голые, но кожа в этих местах ярко — красная, на темечке — пепельная шапочка. Оперение туловища светло−серое, ноги в розовых «чулках», а маховые перья крыльев тёмные. (По И.Сосновскому) 2) Кусочек берёзы казался живым. Пластинка была тонкая, светло−жёлтая, с какими−то непонятными узорами. Вроде бы волны бегут, одна за одной, одна за одной, сталкиваются, светло−солнечно расплёскиваются и опять глыбятся. А светится дерево мягко, янтарно, атласно. Из глубины годовых колец теплится этот свет. (По В.Бочарникову) 3) Жарко пылают на солнце ярко−жёлтые шапки купальниц. Лепестки купальниц сомкнуты, сжаты в кулачок, а сам цветок как бубенчик, только что не звенит. Дрогнули жёлтые лепестки, разомкнулись, а там, на дне, где тычинки, крошечное оранжевое солнышко. Купавка, купавка, до чего же ты красива! (Ю.Дмитриев) 4) Фёдор ростом побольше других ребят. Молчаливый такой, насупленный. И всегда лохматый, будто его не стригут и не причёсывают. (Э.Шим)
Спишите третий текст. Обозначьте в словах корни с проверяемыми написаниями. Подчеркните слова с непроверяемыми написаниями.
Решение 1
1) Предмет речи − индийские журавли. 2) Предмет речи − кусочек берёзы. 3) Предмет речи − купальницы. 4) Предмет речи − Фёдор.
Все тексты представляют собой один и тот же тип речи − описание предмета. В описание предмета может характеризоваться его внешний вид, качества, поведение.
Решение 2
Жарко пылают на солнце
$(с\acute{\underline{о}}лнышко)$
ярко−жёлтые
$(ж\underline{е}лтеть)$
шапки
$(ша\underline{п}очка)$
купальниц.
$\underline{Лепестки}$
купальниц сомкнуты, сжаты в кулачок
$(кул\acute{\underline{а}}к)$
, а сам цветок
$(цв\acute{\underline{е}}т)$
как бубенчик, только что не звенит (−звен−//−звон−). Дрогнули жёлтые
