Русский язык 5 класс Разумовская, Львова, Капинос

Учебник по русскому языку 5 класс Разумовская

авторы: , , .
издательство: Дрофа, 2012 г.

Посмотреть глоссарийДругие варианты решения

Номер №714

  1. С каждым словом составьте и запишите по два предложения, в одном из которых не должно быть написано слитно, а в другом — раздельно.
    Внимание, воля, аккуратность, правда, приятель, справедливость.
  2. Выполните морфемный разбор выделенных слов.

Решение 1

Меня беспокоило её невнимание ко мне. − Она проявляла ко мне не внимание, а безразличие.
Он не выдержит жизни в неволе. − Его новое убежище оказалось не волей, а тюрьмой.
Неаккуратность ученика возмущала учителя. − Главным в написании сочинения является не аккуратность, а раскрытие темы.
Я не уважаю людей, которые говорят неправду. − Он сказал не правду, а ложь.
Я встретился лицом к лицу с неприятелем. − Перед ним оказался не приятель,а в враг.
Я был возмущён несправедливостью принятого решения. − С его стороны эьо был ане справедливость, а хамство.

Решение 2

Аккуратность
1. Это слово является существительным, выделяем окончание и основу: аккуратность. Нулевое окончание указывает, что слово употреблено в форме единственного числа, именительного падежа.
2. Слово аккуратность имеет значение "качество личности, включающая любовь к чистоте и порядку, тщательность, точность в делах, внешнюю опрятность, исполнительность и организованность". Слово образовано от прилагательного аккуратный: аккуратный → аккуратность. В слове аккуратный корень −аккурат−.
Итак: аккуратность.
Справедливость
1. Это слово является существительным, выделяем окончание и основу: справедливость. Нулевое окончание указывает, что слово употреблено в форме единственного числа, именительного падежа.
2. Слово справедливость имеет значение "справедливое отношение к кому−нибудь, беспристрастие". Слово образовано от прилагательного справедливый: справедливый → справедливость. В слове справедливый корень −справедлив−.
Итак: справедливость.
Посмотреть глоссарийДругие варианты решения