Русский язык 5 класс Разумовская, Львова, Капинос

Учебник по русскому языку 5 класс Разумовская

авторы: , , .
издательство: Дрофа, 2012 г.

Посмотреть глоссарийДругие варианты решения

Номер №608

  1. Прочитайте и сравните предложения. В каком из них глаголы не только выражают значение начала действия, но и передают живость, стремительность действия? Каким средством языка это достигается?
    1) Вскоре заполыхал костёр, зашумел чайник, забурлила картошка, зафыркала каша, и всё пошло дружно и споро. (А. Гайдар)
    2) Вскоре начал полыхать костёр, стал шуметь чайник, принялась бурлить картошка, фыркать каша, и всё пошло дружно и споро.
  2. Составьте схему первого предложения.
  3. Определите, сколько слов соответствует модели: за⌒∧ть

Решение 1

Во втором предложении глаголы не только выражают значение начала действия, но и передают живость, стремительность действия. Это достигается использованием однородных составных сказуемых (начал полыхать, стал и уметь, принялась бурлить).

Решение 2

Решение 3

Модели соответствует четыре слова: заполыхать, зашуметь, забурлить, зафыркать.
Посмотреть глоссарийДругие варианты решения