Установите границы предложений. Укажите предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена (подлежащего или сказуемого). Выпишите отдельно предложения, которые соответствовали бы схемам:
1) _.
2) _?
3) _!
1. Вечер какая тишина на небе зажигаются первые звёзды отчего розовеет горизонт на востоке это восходит луна
2. Светает запели в роще птицы от зари разливается$^{3}$ яркий свет подул свежий ветерок взошло солнышко на траве и кустах заблестели капельки росы как красив на рассвете лес

Теоретическая часть для решения задачи по теме «Предложения и их границы» для 5−го класса

1. Границы предложений

Предложение — это группа слов или одно слово, которое выражает законченную мысль и имеет грамматическую основу. Границы предложения определяются по следующим признакам:
− Интонация: В устной речи каждое предложение произносится с интонацией завершённости.
− Пунктуация: В письменной речи предложение отделяется от других предложений знаками препинания: точка (.), вопросительный знак (?), восклицательный знак (!), многоточие (...). Сначала каждого нового предложения должна быть заглавная буква.

2. Грамматическая основа предложения

Грамматическая основа — это ключевые слова, которые составляют структуру предложения. Она может состоять из:
− Подлежащего — главного члена предложения, обозначающего объект действия или состояния, например: «Мальчик читает».
− Сказуемого — главного члена предложения, обозначающего действие, состояние или характеристику объекта, например: «Идёт дождь».
− Оба главных члена (подлежащее + сказуемое), например: «Солнце светит».

Виды предложений по наличию грамматической основы:

1. Односоставные предложения — содержат только один главный член:
   • Назывные предложения (только подлежащее): «Вечер», «Тишина».
   • Определённо−личные (только сказуемое, действие ясно подразумевает исполнителя): «Иду», «Думаю».
   • Неопределённо−личные (только сказуемое, исполнитель действия не определён): «Говорят», «Пишут».
   • Безличные (только сказуемое, действие или состояние не связано с субъектом): «Темнеет», «Тепло».
2. Двусоставные предложения — содержат подлежащее и сказуемое: «Солнце светит», «Птицы запели».

3. Типы предложений по цели высказывания

• Повествовательные: Сообщают о событиях, действиях, фактах. Заканчиваются точкой. Например: «Светает».
• Вопросительные: Ставят вопрос, заканчиваются вопросительным знаком. Например: «Что происходит?».
• Побудительные: Выражают просьбу, приказ, побуждение к действию. Заканчиваются точкой или восклицательным знаком. Например: «Зажгите свет!».
• Восклицательные: Выражают сильные эмоции, заканчиваются восклицательным знаком. Например: «Какая красота!».

4. Схемы предложений

Для анализа предложений нужно соотнести их с предложенными схемами:
1. _. — Повествовательное предложение.
2. _? — Вопросительное предложение.
3. _! — Восклицательное предложение.

5. Порядок работы над задачей

1. Разделите текст на предложения:

   • Найдите границы предложений, ориентируясь на интонацию и знаки препинания.
   • Убедитесь, что каждое предложение выражает законченную мысль.

2. Определите грамматическую основу каждого предложения:

   • Выпишите подлежащее и/или сказуемое.
   • Укажите, является предложение односоставным (только подлежащее или только сказуемое) или двусоставным (подлежащее + сказуемое).

3. Сопоставьте предложения со схемами:

   • Сопоставьте предложения с типами по цели высказывания (повествовательные, вопросительные, восклицательные).
   • Выпишите те предложения, которые соответствуют заданным схемам.

Следуя этим теоретическим шагам, вы сможете правильно выполнить задачу!