Поставьте глаголы в форму прошедшего времени и согласуйте их с существительными. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите род существительных, выделите окончания глаголов.
Образец. Небо (ср. р.) синело,
Мол..дёжь (петь). К..ртофель (зазеленеть). Солнце (садиться). Ябл..ко (зреть). Пол..тенце (в..сеть). Рояль$^{1}$ (стоять). Бандероль$^{1}$ (прибыть). Щ..пальце (извиваться).
1. Молодёжь (ж. р., моло́же) пела.
2. Картофель (м. р., словарное слово) зазеленел.
3. Солнце (ср. р.) садилось.
4. Яблоко (ср. р., словарное слово) зрело.
5. Полотенце (ср. р., поло́тна) висело.
6. Рояль (м. р.) стоял.
7. Бандероль (ж. р.) прибыла.
8. Щупальце (ср. р.) извивалось.
Фонетический анализ слов:
Рояль — 2 слога.
р — [р] — согл., звонк. непарн., тв. парн.
о — [а] — гласн., безударн.
я — [й’] — согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
— [а] — гласн., ударн.
л — [л’] — согл., звонк. непарн., мягк. парн.
ь — [ — ] не обозначает звука
5 б., 5 зв.
Бандероль — 3 слога.
б — [б] — согл., звонк. парн., тв. парн.
а — [а] — гласн., безударн.
н — [н’] — согл., звонк. непарн., мягк. парн.
д — [д’] — согл., звонк. парн., мягк. парн.
е — [и] — гласн., безударн.
р — [р] — согл., звонк. непарн., тв. парн.
о — [о] — гласн., ударн.
л — [л’] —согл., звонк. непарн., мягк. парн.
ь — [ — ] не обозначает звука
9 б., 8 зв.
Для решения задачи необходимо обратить внимание на несколько ключевых моментов, связанных с грамматикой русского языка. Вот теоретическая часть:
Глаголы в прошедшем времени:
Род существительных:
Согласование:
Окончания глаголов в прошедшем времени:
Особенности согласования с неодушевлёнными существительными:
Учитывайте орфографические правила:
Таким образом, для выполнения задания нужно:
− Определить род и число каждого существительного.
− Преобразовать глагол в прошедшее время, согласовывая его с существительным.
− Выделить окончание глагола.
− Убедиться, что весь текст написан грамматически и орфографически правильно.
Пожауйста, оцените решение