Образуйте от данных глаголов глаголы другого вида по образцу. С помощью каких морфем вы будете это делать?
1. Несу (несов. в.) — пронесу, вынесу (сов. в.); л(?)ю, ш(?)ёшь, пол..ти, гры..ть, р..стут.
2. Прыгала (несов. в.) — прыгнула (сов. в.); ш..птала, ш..гали, вздыхала, кивали.
3. Сдали (сов. в.) — сдавали (несов. в.); продала, встала, узнала, признали, выдала.

Для решения задачи по изменению вида глаголов (совершенный вид → несовершенный вид или наоборот), важно понять, какие грамматические особенности работают в русском языке. В русском языке существуют два вида у глаголов: совершенный и несовершенный. Эти виды связаны с тем, отображает ли действие завершенность, результат или процесс.

Теоретические основы

1. Что такое вид глагола?

• Совершенный вид обозначает действие, которое завершено или представлено как результат. Например: написал, выучил, пришёл.
• Несовершенный вид обозначает действие как процесс, без указания на его завершение. Например: писал, учил, приходил.

2. Как образуются глаголы другого вида?

Для образования глаголов другого вида используются морфемные способы: приставки, суффиксы, а также изменение основы глагола. Способ зависит от того, какой вид нужно получить.

Образование совершенного вида от несовершенного

Чаще всего для получения совершенного вида добавляются приставки, которые уточняют действие и его завершённость. Например:
− Несу → пронесу, вынесу: добавление приставок про− и вы−.
− Глаголы с приставками чаще всего имеют совершенный вид.

Однако в некоторых случаях используются суффиксы, чтобы сделать действие завершённым:
− Прыгала → прыгнула: добавление суффикса −ну−.

Образование несовершенного вида от совершенного

Для получения несовершенного вида часто используются суффиксы, которые указывают на процессуальность действия. Например:
− Сдали → сдавали: добавление суффикса −ва− к основе глагола.

Также может происходить изменение основы глагола или использование форм прошедшего времени как основа для образования нового слова.

3. Какие морфемы используются для изменения вида?

• Приставки: приставки добавляют к глаголу новый смысл и часто делают его совершенным. Примеры приставок: по−, вы−, при−, про−, на−, за−.
• Суффиксы: суффиксы часто используются для уточнения действия как процесса или завершения. Примеры суффиксов: −ну−, −ва−.
• Изменение основы: иногда происходит частичное изменение основы глагола.

4. Пример анализа глаголов

• Лексический анализ: определение значения глагола.
• Морфологический анализ: разбор основы, приставки, суффикса.
• Синтаксический анализ: определение вида действия, контекста использования.

5. Контекстная зависимость

Важно понимать, что выбор вида глагола зависит от контекста предложения:
− "Я бегал по утрам" — процесс действия (несовершенный вид).
− "Я пробежал по утрам" — завершение действия (совершенный вид).

6. Приемы преобразования

1. Определите начальный вид глагола.
2. Выберите подходящую морфему (приставку или суффикс) для изменения вида.
3. Проверьте, соответствует ли контекст смыслу нового вида глагола.

Практические примечания

Некоторые глаголы могут быть видово парными (например, писать → написать), а некоторые могут не иметь пары (например, бежать). Видовые пары нужно запоминать, так как они часто имеют особенности формирования.